黔江民歌音樂形態(tài)學解析

　　本書稿從物理發(fā)聲原理視角入手進行聲樂訓練方法的研究，把完成.人聲物理性發(fā)聲過程中需要的動力、發(fā)聲物質(zhì)、共鳴三要素稱為歌唱動力源、發(fā)聲體、共鳴腔。在聲樂學習過程中精準對應“三要素”進行訓練，教學實踐證明教學訓練事半功倍。

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