館校合作的理論與實踐

目錄
叢書序 i
前言 iii
第一篇 總論
第一章 館校合作的概述 3
第一節(jié) 館校合作的概念界定 3
第二節(jié) 館校合作的本質(zhì)屬性 11
第三節(jié) 館校合作的主要特征 13
第四節(jié) 館校合作的價值功用 16
第二章 館校合作的歷史淵源 18
第一節(jié) 西方館校合作的歷史演進 18
第二節(jié) 中國館校合作的歷史演進 22
第三節(jié) 歷史發(fā)展中館校合作的中西差異 26
第三章 館校合作的時代背景 30
第一節(jié) 館校合作的時代適應(yīng) 30
第二節(jié) 館校合作的教育補償 38
第三節(jié) 館校合作的制度支持 47
第二篇 理論篇
第四章 館校合作的理論基礎(chǔ) 55
第一節(jié) 情境學(xué)習(xí)模型理論 55
第二節(jié) 一般學(xué)習(xí)結(jié)果理論 60
第三節(jié) 瑟琳達場館學(xué)習(xí)理論 69
第五章 館校合作的教學(xué)內(nèi)涵 80
第一節(jié) 館校合作的教學(xué)目的 80
第二節(jié) 館校合作的教學(xué)內(nèi)容 88
第三節(jié) 館校合作的教學(xué)原則 93
第四節(jié) 館校合作的教學(xué)方法 98
第六章 館校合作的主體關(guān)系 103
第一節(jié) 館校合作的主體身份 103
第二節(jié) 館校合作的關(guān)系類型 109
第三節(jié) 館校合作的主體責(zé)任 123
第三篇 實踐篇
第七章 館校合作的教學(xué)過程 133
第一節(jié) 館校合作的教學(xué)準備 133
第二節(jié) 館校合作的教學(xué)實施 140
第三節(jié) 館校合作的教學(xué)評價 150
第八章 館校合作的特殊形式——場館學(xué)校 156
第一節(jié) 場館學(xué)校的概述 156
第二節(jié) 場館學(xué)校的教學(xué)設(shè)計 164
第三節(jié) 場館學(xué)校的經(jīng)驗與啟示 173
第九章 館校合作的數(shù)字化建設(shè) 181
第一節(jié) 館校合作數(shù)字化平臺的建設(shè) 181
第二節(jié) 館校合作數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè) 188
第三節(jié) 館校合作數(shù)字化的特殊形式：數(shù)字博物館的合作教學(xué) 197
結(jié)語 206
參考文獻 208