健康第一：幼兒健康教育模式實踐研究

定　價：￥98.00

作　者：	李麗華著
出版社：	化學工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787122387400	出版時間：	2021-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	110	字數(shù)：

內容簡介

　　本書包含理論篇、園所戰(zhàn)略篇和課程實操篇等三大部分內容：？理論篇提供了新中街幼兒園健康教育模式的科學性基礎，具體包括國家政策依據、理論依據、國際前沿理念和實踐、我國理念和實踐等。？園所戰(zhàn)略篇闡述了新中街幼兒園健康教育模式的宏觀架構，包括辦園定位、辦園理念、實踐模式、管理制度建設等。？課程實操篇提供了新中街幼兒園健康教育課程的日常實操的課程方案，包括運動課程、國際特色課程、特色足球課程、其他健康、安全、護眼等健康課程的活動方案。

作者簡介

　　李麗華，北京市東城區(qū)新中街幼兒園，高級1、主持課題：《促進幼兒間有效交往的策略研究》、《促進兒童動作發(fā)展及影響因素的教育干預研究》、《和諧的師幼關系促進班集體建設的實踐研究》、《幼兒園實施美育的方法和途徑的研究》。2、主持市級課題：《以動畫制作為途徑促進幼兒主動發(fā)展的有效策略》、《幼兒園男教師特色體育游戲研究》、《動畫制作促進幼兒多元發(fā)展的實踐與研究》、《幼兒園男教師個性化專業(yè)成長初探》、《國際理解教育理念下的幼兒園活動研究》、《借助南鑼社區(qū)民俗文化資源滲透幼兒傳統(tǒng)美德教育的實踐研究》。3、主持區(qū)級課題：《提升幼兒園新職教師在集體活動中師幼互動有效性的研究》、《以友善的師幼關系營造暖心的班集體》、《在混齡走學游戲中培養(yǎng)幼兒友善品質的實踐研究》。

圖書目錄

園所戰(zhàn)略篇1
一、辦園理念：健康第一5
（一）“健康第一”的內涵5
（二）“健康第一”的依據5
1．國內政策依據5
2．科學理論依據8
3．國際學前教育趨勢10
4．我國學前教育的同行經驗12
（三）“健康第一”的影響13
1．教師對“健康第一”的認同14
2．家長對“健康第一”的感受和支持15
3．“健康第一”對幼兒的影響15
二、四位一體的健康教育課程模式16
（一）“運動養(yǎng)身”立體運動課程16
1．空間創(chuàng)設16
2．材料投放22
3．豐富的活動設計23
（二）“情感養(yǎng)心”情感課程30
1．鼓勵表達的環(huán)境30
2．融洽的師幼關系30
3．鼓勵表達的活動32
（三）“飲食養(yǎng)生”飲食課程33
1．均衡營養(yǎng)膳食34
2．美味藝術膳食36
（四）“文化養(yǎng)行”行為課程36
1．“四法育美行”教育策略36
2．多元手段促養(yǎng)成39
三、整合資源的健康教育管理模式41
（一）引進男教師資源41
1．男教師的引進41
2．男教師的角色定位42
3．男教師的培養(yǎng)和留存42
4．男教師的影響44
（二）引進科研資源，開展行動研究46
1．引進頂級科研資源47
2．教研促進課堂創(chuàng)新53
（三）引進家長資源54
1．“健康講堂”，提升家長健康育兒經驗55
2．“健康驛站”，多角度全方位宣傳健康知識55
3．“健康手拉手”，促進家庭健康和親子關系55
（四）引進社區(qū)和社會資源55
（五）完善制度資源59
1．深化日常管理機構和機制59
2．完善各項規(guī)章制度59
課程實操篇63
一、常態(tài)戶外體育活動66
小班-并腿跳：保護蛋寶寶（劉欣）66
小班-投擲：打怪獸（楊春麗）67
中班-雙腳跳：跳棋小精靈（王駿華）69
大班-追逐躲閃跑：超能陸戰(zhàn)隊（楊盛名）70
大班-投擲：攻城游戲（宋佳珅）72
二、室內體育活動75
小班-身體感知：鉆洞洞（倪雪春）75
小班-原地連續(xù)跳：跳跳糖（靳雅妃）76
小班-鉆爬：鉆山洞取果子（劉欣）79
中班-移動與健康知識：健康飛行棋（張杰）80
大班-手臂支撐：撐跳龍（趙卉）81
三、特色足球活動84
（一）足球教育筆記84
小小足球隊的緣起和價值（王駿華）84
“小旋風”成長記（崔應東）84
多種策略的實施，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣（王騰）87
小球迷的故事（郭鵬）90
（二）足球活動方案93
大班運球：帶著足球去旅行（王駿華）93
中班射門：趣味足球寶貝（王騰）96
四、健康教育活動98
小班健康活動-感知氣溫：我和雪寶做游戲（劉迪）98
大班護眼活動：我是護眼宣傳員（梁燁）100
大班愛眼護眼觀察記錄表（趙卉）104
五、親子體育游戲活動106
愛心傳遞（楊春麗）106
扭扭大比拼（郭鵬）107
小螞蟻爬爬爬（胡子義）108
球球大作戰(zhàn)（楊盛名）109
參考文獻110