像猶太人一樣去思考

章欲要獲得，必先去付出和承受：猶太人的生存智慧
管好自己的嘴巴：沉默不會使人后悔/
在任何地方，都要播種友誼，不要播種仇恨/
在隱忍中積蓄力量, 以圖以后出人頭地/
與其消極埋怨，不如積極改變：一切都會好起來的/
重承諾：“失信行為”可以摧毀你的一切/
保持理性：“愚蠢”往往是由情緒滋生的/
重視教育：老師擁有極高的地位/
保持向上：生存壓力迫使他們不停地學(xué)習(xí)/
能改變命運的是智慧，而不是學(xué)識/
將好酒裝在普通的壇子里/
民族韌性：只要有一息尚存，就要忍耐/
崇尚個性：缺乏個性只能使你淪為平庸/
構(gòu)建自信：人生力量之源/
競爭意識：你的蠟燭照亮不了我的房間/
第二章獨到的行事方法，不同的成事途徑：處事之法
重視信譽：寧愿提拔能力平平者，也不會雇用不誠實者/面對一個無賴時，可以破例/
成功或失敗皆是習(xí)慣作用下的結(jié)果/
注重細節(jié)：任何事情都切勿掉以輕心/
腳踏實地：從低處立足，步步積累成就自我/
超越他人，不如超越自我/
得體的行為：要想被人瞧得起，就要有好的修養(yǎng)/
沒有節(jié)制的快樂，是危險的陷阱/
美德不能僅僅體現(xiàn)在認知領(lǐng)域/
寬容與忍讓是強者的風(fēng)范/
把每一天當(dāng)成生命的后一天去活/
決不拖延：今日事今日畢/
隨手記下重要的事情/
樂觀者總是能夠得到更多/
決定你價值的是腦袋，而非當(dāng)下的財富/
要盡量給年輕人說話的機會/
健康是本錢：在健康面前，金錢一文不值/
雜草亦有用處：對每件事物給予崇敬與尊重/
惜時如金：時間就是生命/
不為沒把握的事情而等待/
第三章致富靠智慧，生財有正道：獲取財富的智慧密碼
對財富的渴望：創(chuàng)富的“發(fā)動機”/
財富是猶太人的“保護神”/
賺錢沒有高貴和卑賤之分/
猶太人生財?shù)?ldquo;二八定理”：只賺有錢人的錢/
樹立財富目標：它是獲取財富的驅(qū)動力/
默默地干活兒，不如多動腦筋/
智慧是掘取財富的可靠的“工具”/
賺錢恰似玩游戲，去享受其中的樂趣/
精于算計：節(jié)約下來的就是利潤/
關(guān)注有錢人的流行趨勢/
對自己不熟悉的領(lǐng)域，不輕易涉足/
在自己熟悉的領(lǐng)域里精益求精/
恪守誠信：那是商業(yè)活動的技巧/
只賺應(yīng)該賺的錢：信譽能讓你贏回一切/
遵守契約：誠信所帶來的回報不可估量/
善于借力：借用別人的錢袋，賺自己的錢/
能賺錢，還要會理財：再有錢也不隨意揮霍/
要賺錢也要惜錢：永遠不要講排場亂開支/
想買的東西請等三日/
回饋社會：善念可以招來善報/
易賺錢的兩個行業(yè)：“女人”和“嘴巴”的生意/
將事業(yè)做大做強的保障：與客戶建立良好的關(guān)系/
變通的智慧：用靈活的思維打開生意“通道”/
“厚利適銷”策略：商品積壓再多，也不賤賣/
贊助社會，就是擴大影響力，就是賣產(chǎn)品/
名字是質(zhì)量的“代言者”/
洛克菲勒的賺錢格言：腳踏實地成就事業(yè)基礎(chǔ)/
該得的一分不少：把所有的賬都收回來/
永遠別忽視小錢，積累小錢一樣可以變富翁/
第四章善弈者能立于不敗之地：猶太人的博弈思維
欲實現(xiàn)共贏，需要找到雙方利益的共同點/
找準可靠的合作伙伴/
打不敗的，就與之結(jié)合/
有發(fā)現(xiàn)才會有機會/
以博弈的心態(tài)去做買賣/
任何智慧在情緒失控面前都顯得無能為力/
在任何時候，都要先邁出腳步/
要獲大利，就要從源頭上去賺錢/
機會無處不在，只看自己的選擇/
機會比運氣更重要/
遇到?jīng)]前途的行業(yè)，哪怕賺錢也要適時放棄/
風(fēng)險管理：考察翔實，設(shè)計縝密/
“冒險”并非指頭腦發(fā)熱/
第五章欲想強大，教育先行：猶太人的教育智慧
尊重老師，如同敬畏上帝/
猶太人選老師標準是極為嚴苛的/
放開手：父母送給孩子好的禮物/
一個人成就的高低，主要由品德來決定/
獨立意識的培養(yǎng)：兩歲便要去參加勞動/
重視言傳身教：孩子是父母的翻版/
用小事來提升生存能力，在大事中提升解決問題的能力/
給孩子犯錯的空間：犯錯與改正錯誤一樣彌足珍貴/
家庭和睦的孩子更容易成功/
經(jīng)常夸贊孩子：在夸獎中長大的孩子更易成功/
讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣/
閱讀啟發(fā)智慧：知識如同糧食一樣重要/
鼓勵孩子積極嘗試：在實踐中獲得正確的答案/
培養(yǎng)孩子的愛心：施予愛是人生快樂之源/
閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成：按自己的興趣去選擇書籍/
“天才”是個值得警惕的詞匯/
用懲罰的目的告訴孩子/
物質(zhì)再豐厚，也不能嬌寵孩子/
批評要講究方法：提出批評時，先承認他的優(yōu)點/
教育要趨早：受教育越早，孩子智商越高/
教育的重點在于培養(yǎng)想象力/
激發(fā)好奇心：好的問題勝過好的答案/
沒有專注力，再多的知識也無法進入孩子心里/
第六章理性戀愛，婚姻和諧：愛情婚姻智慧
戀愛是果醬，要粘在“人生”的面包上才可口/
不去過分地“夸張”戀愛/
不會盲目因熱戀而步入婚姻殿堂/
婚姻是一種神圣的契約/
付出所有財產(chǎn)，也要娶學(xué)者的女兒為妻/
妻子是丈夫快樂的“締造者”/
家有惡妻，一切都難以安寧/
“嘮叨”是破壞和諧婚姻的重要因素/
幸福的婚姻，必須以愛為基礎(chǔ)/
在婚姻中，丈夫應(yīng)履行的責(zé)任/
在相互忍讓中成就完美婚姻/
在品行和學(xué)識面前，外貌永遠是次要的/
第七章尊重他人，與人為善：猶太人的交際思維
交際本領(lǐng)，可以使你利用外界的無限能量/
因事而變，不死守一法：換個態(tài)度做人/
可以憎恨罪惡，但不去憎恨人/
重視他人：在夸獎別人之前，絕不夸獎自己/
與人合作：相互信賴能產(chǎn)生1 1＞2的功效/
自利與利人的統(tǒng)一：你的善良里藏著你的機會/
為他人著想，就是在為自己鋪路/
避免沖突，要時刻懂得向人展露笑臉/
要有體察別人情緒的能力/
鄰居的禍患就是你的禍患/
建立合作與信任的機制/
高文憑不等于擁有好教養(yǎng)/
眾生平等，以“平視”的角度去對待他人/
無論何時都切勿踐踏人的尊嚴/