學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	郭良菁著
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040552928	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	125	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作》由淺入深地帶領(lǐng)學(xué)生了解撰寫(xiě)畢業(yè)論文這個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程——撰寫(xiě)選題論證報(bào)告、撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告、撰寫(xiě)研究日志和整理數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)論文、修改論文、準(zhǔn)備答辯?！秾W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作》堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“活動(dòng)”“示例”欄目，以更好地為教師引導(dǎo)課堂教學(xué)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助?！秾W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作》是一本將論文撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，案例與理論相結(jié)合，紙質(zhì)材料與電子資源相結(jié)合的新形態(tài)教材。《學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作》適用于高等院校學(xué)前教育專業(yè)本、專科學(xué)生，也可作為幼兒園教師的培訓(xùn)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　郭良菁，博士，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，兼任世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)副主席。主要研究方向?yàn)閷W(xué)前教育基本理論和學(xué)前教育評(píng)價(jià)。先后獨(dú)立主持“幼兒園教育過(guò)程質(zhì)量評(píng)估體系的先導(dǎo)研究”“基于辦學(xué)主體多元化的幼兒園教育質(zhì)量鑒定體系研究”等省部級(jí)科研項(xiàng)目；在核心期刊發(fā)表論文20余篇，編著高校教材多部，另有英文、德文的譯著、譯文。2016年榮獲世界學(xué)前教育組織頒發(fā)的“游戲與抗逆力”項(xiàng)目獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

引言
討論一：你了解畢業(yè)論文嗎？
討論二：畢業(yè)論文究竟是怎樣“煉”成的？
單元一撰寫(xiě)選題論證報(bào)告
討論一：到哪里尋找研究選題？
討論二：如何聚焦研究問(wèn)題？
討論三：如何撰寫(xiě)選題論證報(bào)告？
單元二撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述
討論一：為什么寫(xiě)？如何寫(xiě)？
討論二：如何檢索文獻(xiàn)？
討論三：如何閱讀、整理文獻(xiàn)？
討論四：如何給文獻(xiàn)綜述謀篇布局？
單元三準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告
討論一：向誰(shuí)報(bào)告？報(bào)告什么？
討論二：如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告？
討論三：開(kāi)題報(bào)告會(huì)上應(yīng)注意些什么？
單元四撰寫(xiě)研究日志和整理數(shù)據(jù)
討論一：為什么要寫(xiě)研究日志？
討論二：怎樣避免迷失在一堆雜亂的數(shù)據(jù)中？
單元五撰寫(xiě)論文
討論一：你了解畢業(yè)論文撰寫(xiě)的要求嗎？
討論二：畢業(yè)論文有萬(wàn)能的模板嗎？
討論三：怎樣撰寫(xiě)畢業(yè)論文的每個(gè)部分？
單元六修改論文
討論一：一氣呵成的論文就不需要修改了嗎？
討論二：需要修改哪些內(nèi)容？
討論三：如何撰寫(xiě)摘要和提煉關(guān)鍵詞？
單元七準(zhǔn)備答辯
討論一：你了解答辯嗎？
討論二：要為答辯會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作？
討論三：在答辯過(guò)程中和決議后你要做什么？
參考文獻(xiàn)
致謝