教養(yǎng)相資：書(shū)院經(jīng)費(fèi)研究

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	張勁松著
出版社：	深圳市海天出版社有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng)：	中國(guó)書(shū)院文化建設(shè)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787550730649	出版時(shí)間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	214	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　書(shū)院是中國(guó)教育史上極具特色的一種制度，對(duì)文化發(fā)展關(guān)系甚巨，并且影響到東亞、東南亞的不少國(guó)家。凡關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化的人，都不能忽視書(shū)院所起的重要作用。“中國(guó)書(shū)院文化建設(shè)叢書(shū)”包括5種，由鄧洪波教授擔(dān)任主編，從書(shū)院歷史、書(shū)院教育、書(shū)院經(jīng)費(fèi)、書(shū)院精神、書(shū)院建筑等方面總結(jié)傳統(tǒng)書(shū)院精華，探討書(shū)院千年來(lái)弦歌不絕的原因，解讀新時(shí)代下書(shū)院的時(shí)代價(jià)值和文化教育使命。作為教育組織的書(shū)院，創(chuàng)造過(guò)輝煌的教育成果，許多歷史名人、大師、國(guó)家棟梁，都曾經(jīng)是學(xué)校的講師或者學(xué)生?！督虒W(xué)相長(zhǎng)：書(shū)院教育制度》充分挖掘傳統(tǒng)書(shū)院教育精華，為現(xiàn)代教育制度完善、教育改革提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　主編鄧洪波，湖南大學(xué)岳麓書(shū)院教授，博士生導(dǎo)師。學(xué)術(shù)研究以書(shū)院文化為主，兼及歷史文獻(xiàn)、科舉制度，涉及歷史、教育、哲學(xué)、圖書(shū)館、文化事業(yè)等領(lǐng)域，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文百余篇，出版著作20余種，人稱“鄧書(shū)院”。科研主持國(guó)家社科重大2項(xiàng)、國(guó)際合作1項(xiàng)、國(guó)家社科1項(xiàng)、國(guó)家教科2項(xiàng)、國(guó)家圖書(shū)2項(xiàng)、部省社科5項(xiàng)。主要心血凝于《中國(guó)書(shū)院史》《中國(guó)書(shū)院制度研究》《湖南書(shū)院史稿》《岳麓書(shū)院史》《東亞歷史年表》《中國(guó)書(shū)院辭典》《中國(guó)書(shū)院史資料》（全三冊(cè)）、《中國(guó)書(shū)院學(xué)規(guī)集成》（全三卷）、《中國(guó)書(shū)院文獻(xiàn)叢刊》（全二百冊(cè)）、《中國(guó)書(shū)院文化叢書(shū)》（全五冊(cè)）、《中國(guó)狀元殿試卷大全》（全二冊(cè)）、《欽定四庫(kù)全書(shū)總目》（整理本，全二冊(cè)）等著作。曾獲中國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等，全國(guó)古籍圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。榮獲湖南省政府特殊津貼專家、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家稱號(hào)。作者張勁松，江西余干人。歷史學(xué)博士，教授，南昌師范學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)書(shū)院研究中心常務(wù)副主任，中國(guó)書(shū)院學(xué)會(huì)理事，江西省書(shū)院研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，江西省譜牒研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；2009年入選江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程，2011年獲評(píng)江西省高校中青年骨干教師，2018年獲江西省人民政府特殊津貼。主持完成教育部人文社科規(guī)劃、江西省社科規(guī)劃等課題9項(xiàng)，在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文70余篇，部分研究成果被《新華文摘》、人大復(fù)印資料《教育學(xué)》《幼兒教育導(dǎo)讀》等全文轉(zhuǎn)載。獲江西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1次。

圖書(shū)目錄

目錄
第一章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)引論
第一節(jié) 本書(shū)緣起…………………………………………………………… 002
第二節(jié) 經(jīng)費(fèi)對(duì)書(shū)院重要影響管窺………………………………………… 011
一、經(jīng)費(fèi)決定書(shū)院的生命周期 ……………………………………… 015
二、經(jīng)費(fèi)影響書(shū)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn) ……………………………………… 018
三、經(jīng)費(fèi)決定書(shū)院的辦學(xué)質(zhì)量 ……………………………………… 021
第二章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)來(lái)源與構(gòu)成
第一節(jié) 書(shū)院經(jīng)費(fèi)的來(lái)源…………………………………………………… 026
一、官府撥充 ………………………………………………………… 027
二、民間捐輸 ………………………………………………………… 032
三、院產(chǎn)的產(chǎn)出 ……………………………………………………… 046
第二節(jié) 捐助分析：以清代義寧州為例…………………………………… 048
一、議敘政策的刺激 ………………………………………………… 048
二、捐戶進(jìn)主的創(chuàng)造性舉措 ………………………………………… 053
三、獲得書(shū)院肄業(yè)資格及賓興支持 ………………………………… 056
四、心理壓力 ………………………………………………………… 060
第三節(jié) 書(shū)院經(jīng)費(fèi)構(gòu)成……………………………………………………… 061
一、學(xué)田租產(chǎn) ………………………………………………………… 062
二、銀錢(qián)等貨幣發(fā)商生息 …………………………………………… 068
三、店鋪?zhàn)饨?………………………………………………………… 074
四、其他經(jīng)費(fèi) ………………………………………………………… 076
第三章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)的使用
第一節(jié) 書(shū)院的基建經(jīng)費(fèi)…………………………………………………… 080
一、基建用地 ………………………………………………………… 080
二、建筑及修繕費(fèi)用 ………………………………………………… 083
第二節(jié) 書(shū)院日常經(jīng)費(fèi)……………………………………………………… 085
一、人員費(fèi)用 ………………………………………………………… 086
二、祭祀經(jīng)費(fèi) ………………………………………………………… 122
三、購(gòu)置桌椅、書(shū)籍等的費(fèi)用 ……………………………………… 124
四、卷資、榜冊(cè)等消耗品的費(fèi)用 …………………………………… 126
五、維修經(jīng)費(fèi) ………………………………………………………… 127
六、國(guó)家稅賦 ………………………………………………………… 130
七、其他費(fèi)用 ………………………………………………………… 132
第四章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)的保護(hù)與管理
第一節(jié) 書(shū)院經(jīng)費(fèi)的保護(hù)…………………………………………………… 138
一、地方志中的書(shū)院經(jīng)費(fèi) …………………………………………… 139
二、書(shū)院志中的書(shū)院經(jīng)費(fèi) …………………………………………… 141
三、刊編專門(mén)的書(shū)田志 ……………………………………………… 143
四、書(shū)院經(jīng)費(fèi)勒石入碑 ……………………………………………… 144
第二節(jié) 書(shū)院經(jīng)費(fèi)的管理…………………………………………………… 148
一、制定管理制度 …………………………………………………… 148
二、明確管理人員 …………………………………………………… 150
三、學(xué)田及其租佃管理 ……………………………………………… 152
四、經(jīng)費(fèi)簿冊(cè)制度 …………………………………………………… 158
五、經(jīng)費(fèi)存儲(chǔ)和發(fā)放 ………………………………………………… 164
第三節(jié) 書(shū)院經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ谩?165
第五章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
第一節(jié) 侵占問(wèn)題…………………………………………………………… 172
一、官員 ……………………………………………………………… 174
二、胥吏 ……………………………………………………………… 175
三、劣紳 ……………………………………………………………… 178
四、刁佃 ……………………………………………………………… 179
五、宗教勢(shì)力 ………………………………………………………… 182
第二節(jié) 管理問(wèn)題…………………………………………………………… 185
一、捐助不實(shí) ………………………………………………………… 186
二、以次充好 ………………………………………………………… 190
三、管理不善 ………………………………………………………… 191
第三節(jié) 意外的破壞………………………………………………………… 193
第六章
書(shū)院經(jīng)費(fèi)的特點(diǎn)及現(xiàn)代啟示
第一節(jié) 我國(guó)古代書(shū)院經(jīng)費(fèi)的特點(diǎn)………………………………………… 201
一、來(lái)源的多元性 …………………………………………………… 201
二、構(gòu)成的多樣性 …………………………………………………… 202
三、地域的差異性 …………………………………………………… 202
四、經(jīng)費(fèi)的不平衡性 ………………………………………………… 203
五、強(qiáng)烈的倫理性 …………………………………………………… 204
第二節(jié) 古代書(shū)院經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)代啟示………………………………………… 207
一、高度重視經(jīng)費(fèi)的作用 …………………………………………… 208
二、構(gòu)建多渠道的經(jīng)費(fèi)來(lái)源 ………………………………………… 208
三、有效的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行制度 …………………………………………… 210
四、端正經(jīng)費(fèi)的教育意義 …………………………………………… 210
后記 ……………………………………………………………………… 212