漢語聽力說話教學法（第3版）

　　本書全面系統(tǒng)地介紹了漢語作為第二語言聽力教學和口語教學的理論和實踐，集中探討了聽力訓練和說話訓練的方法，包括語音練習的方法、詞語練習的方法、句子練習的方法、對話（會話）練習的方法和短文（成段表達）練習的方法，同時涉及教材編寫和語言測試等，并提供了大量的材料和實例。第三版在前兩版的基礎上做了如下修訂： 1.增加了新近的理論研究成果，如微技能訓練理論、教師行動研究、任務教學法理論、教學設計理論等。 2.補充了更多的練習方法，如如何教學生聽懂長句子、如何猜測詞義句義、如何訓練學生的思維能力等。 3.刪掉了過時的例句，替換了部分教學示例，使全書結構更加緊湊。

　　楊惠元， 北京語言大學漢語速成學院教授，曾任漢語速成學院副院長。主要研究方向為漢語第二語言速成教學和技能教學。出版專著有《聽力訓練81法》《漢語聽力說話教學法》《課堂教學理論與實踐》《對外漢語聽說教學十四講》，主編《速成漢語基礎教程：綜合課本》《速成漢語基礎教程：聽力課本》《速成漢語基礎教程：會話課本》《漢語十日通》，參與編寫《現(xiàn)代漢語教程》《聽力理解》和《實用英漢詞典》等多部教材和詞典，發(fā)表論文30余篇。1993年、1995年獲評北京市優(yōu)秀教師，2002年獲評全國對外漢語教學優(yōu)秀教師，2003年榮獲北京市高等學校教學名師稱號。