陽(yáng)光成長(zhǎng)

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	楊超，黃軍友編
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)生心理健康教育高等職業(yè)院校通識(shí)教育"十三五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115537966	出版時(shí)間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	196	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《陽(yáng)光成長(zhǎng)/大學(xué)生心理健康教育高等職業(yè)院校通識(shí)教育“十三五”規(guī)劃教材》詳細(xì)介紹了大學(xué)生心理健康的理論知識(shí)，并針對(duì)大學(xué)生在認(rèn)知、情緒、意志、行為、人格、能力等方面的發(fā)展特點(diǎn)及其在學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛等多種實(shí)踐中遇到的困惑進(jìn)行了講解?！蛾?yáng)光成長(zhǎng)/大學(xué)生心理健康教育高等職業(yè)院校通識(shí)教育“十三五”規(guī)劃教材》既有理論方面的闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測(cè)試等操作模塊，能幫助大學(xué)生解決各種心理困惑，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展?！蛾?yáng)光成長(zhǎng)/大學(xué)生心理健康教育高等職業(yè)院校通識(shí)教育“十三五”規(guī)劃教材》可作為高?！按髮W(xué)生心理健康”課程的教材，也可以作為青年人認(rèn)識(shí)自我提高心理素質(zhì)的參考用書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《陽(yáng)光成長(zhǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章漫談心理健康——大學(xué)生心理健康概要
1．1 心理健康的定義、狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)
1．1．1 心理健康的定義
1．1．2 心理健康的狀態(tài)
1．1．3 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
1．2 大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)及常見心理問題
1．2．1 大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)
1．2．2 大學(xué)生常見心理問題
1．3 影響大學(xué)生心理健康的因素及心理健康保健
1．3．1 影響大學(xué)生心理健康的因素
1．3．2 大學(xué)生心理健康保健
1．4 大學(xué)生心理咨詢
1．4．1 心理咨詢的原則與功能
1．4．2 開展大學(xué)生心理咨詢工作的意義和途徑
1．4．3 大學(xué)生心理咨詢的類型與特點(diǎn)
第2章展開人生新篇章——大學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)
2．1 我的大學(xué)我的家
2．1．1 由個(gè)人成長(zhǎng)到共同生活——集體生活的適應(yīng)
2．1．2 由嚴(yán)格監(jiān)管到自主自律——管理方式的適應(yīng)
2．1．3 由應(yīng)試教育到專業(yè)教育——學(xué)習(xí)模式的適應(yīng)
2．1．4 ．由簡(jiǎn)單單調(diào)到豐富多彩——課余生活的適應(yīng)
2．2 適應(yīng)新環(huán)境迎接新挑戰(zhàn)
2．2．1 失落感——自我定位
2．2．2 迷茫感——認(rèn)識(shí)自己、確定目標(biāo)
2．2．3 孤獨(dú)感——主動(dòng)交往
2．2．4 邊緣感一融入集體
2．3 提升壓力承受力正確應(yīng)對(duì)挫折
2．3．1 充分利用應(yīng)對(duì)資源
2．3．2 采取積極的心理防御
……
第3章自視自己——大學(xué)生的自我意識(shí)
第4章追求健全的人格——大學(xué)生的人格發(fā)展
第5章做有效的學(xué)習(xí)者——大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
第6章跳出思維的禁錮——大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
第7章我的情緒我做主——大學(xué)生的情緒管理
第8章做有效的溝通者——大學(xué)生的人際交往
第9章擁有愛的能力——大學(xué)生的戀愛心理
第10章想說愛你并不容易——大學(xué)生的性心理
第11章虛擬世界的誘惑——大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴
第12章我的未來不是夢(mèng)——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第13章珍愛生命——生命教育與心理危機(jī)干預(yù)