SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫邊做邊學（微課視頻版）

定　價：￥49.80

作　者：	陳金萍，陳艷，姜廣坤著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302553892	出版時間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	316	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書分為：語言學如何從0到1進行理論創(chuàng)新、如何建構理論體系、如何驗證理論、如何進行理論批判、理論整合的前提是什么、語言學與哲學的關系是什么、語言學與認知科學相關學科是什么關系、語言科學研究方法論模型、認知科學超學科視域下的語言學發(fā)展趨勢和研究生課程設置的構想、結語等10個章節(jié)。是對如何進行語言學的理論體系創(chuàng)新進行的系統(tǒng)的方法論反思、使讀者從中學會科學的語言學研究方法論，懂得什么是正確的批判方法、如何開展多學科交叉的創(chuàng)新研究等。有助于提升語言學和認知科學研究者的基礎理論的原創(chuàng)能力。

作者簡介

　　上海海事大學外語學院副教授，博士（后），碩士生導師。主要研究領域：認知神經(jīng)語言學、語言哲學、科學哲學、語言研究方法論。曾在美國南加州大學和英國的薩塞克斯大學訪學。主要代表作在《外國語》、《外語界》、《中國外語》、《自然辯證法通訊》、《科學技術哲學研究》等C刊上發(fā)表了10余篇論文，并被《中國社會科學文摘》和《高等學校文科學術文摘》轉載。主持國家社科基金一般項目一項，上海市哲社級哲社一般項目一項。

圖書目錄

項目1學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1學生管理系統(tǒng)的需求分析
任務2學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的概念結構設計
任務3學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的邏輯結構設計
任務4學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的物理結構設計
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計
項目小結
思考與練習

項目2學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1SQL Server 2016的安裝
任務2使用管理平臺創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
任務3使用SQL語句創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
任務4學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的維護
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建
項目小結
思考與練習

項目3學生管理系統(tǒng)表的創(chuàng)建與管理
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的表
任務2修改學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的表
任務3刪除學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的表
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建
項目小結
思考與練習

項目4學生管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的操作
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用管理平臺添加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)
任務2使用SQL語句添加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)
任務3數(shù)據(jù)的導入和導出
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的操作
項目小結
思考與練習

項目5學生管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的查詢
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用簡單查詢語句進行單表數(shù)據(jù)的檢索
任務2使用條件查詢
任務3查詢排序
任務4使用分組和匯總檢索數(shù)據(jù)
任務5使用連接查詢進行多表數(shù)據(jù)的檢索
任務6使用子查詢進行數(shù)據(jù)檢索、插入、更新和刪除
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建
項目小結
思考與練習

項目6學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的快速檢索
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用管理平臺創(chuàng)建索引、維護索引、刪除索引
任務2使用SQL語句創(chuàng)建索引、維護索引、刪除索引
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)索引的操作
項目小結
思考與練習

項目7學生管理系統(tǒng)中視圖的操作
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用管理平臺創(chuàng)建視圖、修改視圖、刪除視圖
任務2使用SQL語句創(chuàng)建視圖、修改視圖、刪除視圖
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)中視圖的操作
項目小結
思考與練習

項目8學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的存儲過程
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用SQL語句創(chuàng)建無參數(shù)的存儲過程并執(zhí)行
任務2使用SQL語句創(chuàng)建帶參數(shù)的存儲過程并執(zhí)行
任務3使用SQL語句創(chuàng)建帶默認參數(shù)、output參數(shù)的存儲過程并執(zhí)行
任務4使用管理平臺和SQL語句刪除存儲過程
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)存儲過程的操作
項目小結
思考與練習

項目9學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的觸發(fā)器
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用SQL語句創(chuàng)建DML觸發(fā)器
任務2使用SQL語句創(chuàng)建instead of觸發(fā)器
任務3使用SQL語句創(chuàng)建DDL觸發(fā)器
任務4使用管理平臺和SQL語句刪除觸發(fā)器
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)觸發(fā)器的操作
項目小結
思考與練習

項目10學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性與安全管理
項目情境
學習重點與難點
學習目標
任務描述
相關知識
任務1使用管理平臺設置SQL Server中的身份驗證模式
任務2使用管理平臺創(chuàng)建服務器登錄賬號
任務3使用管理平臺進行角色管理
任務4使用管理平臺進行數(shù)據(jù)庫的權限管理
任務5使用SQL語句進行數(shù)據(jù)庫的權限管理
拓展實訓圖書銷售管理系統(tǒng)權限的操作
項目小結
思考與練習

附錄Transact SQL基礎
參考文獻