守正創(chuàng)新 奮楫者先：2020上海出版青年編輯論文集

編者的話..1
理論探討
2 新時代主題出版編輯的多元能力
上海人民出版社 熊 捷
7 融媒體發(fā)展背景下學(xué)術(shù)出版的路徑探索
上海人民出版社 王 沖
14 兒童文學(xué)作品向繪本轉(zhuǎn)化淺議
上海教育出版社 李 航
20 引進(jìn)版圖書交稿前的編輯介入
上海教育出版社 廖承琳
25 兒童閱讀能力培養(yǎng)淺探
上海教育出版社 姚玉瑩
30 原創(chuàng)兒童文學(xué)作品與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
少年兒童出版社 葉 蔚
36 科技出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“精耕”與“細(xì)作”
上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 曾 文
41 專業(yè)圖書編輯職業(yè)生存現(xiàn)狀及思考
上海科學(xué)技術(shù)出版社 高愛華
47 外國文學(xué)公版書出版發(fā)展歷程與現(xiàn)狀淺析
上海譯文出版社 宋 玲
53 數(shù)字出版現(xiàn)狀及反思
上海譯文出版社 黃雅琴
58 翻譯類圖書提升編校質(zhì)量淺議
上海譯文出版社 李月敏
63 不忘本來.吸收外來.面向未來
——編輯“最美的書”心得點(diǎn)滴
上海人民美術(shù)出版社 張 瓔
70 從復(fù)合型編輯到集成式編輯團(tuán)隊(duì)
上海文化出版社 任 戰(zhàn)
76 碎片化閱讀對深度閱讀能力發(fā)展的危害
上海文化出版社 張 彥
83 專業(yè)出版跨界融合的探索與思考
——以上海音樂出版社暨上海文藝音像電子出版社為例
上海音樂出版社 呂沁融
88 以經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)出版為根基的主題出版路徑
格致出版社 忻雁翔
94 新時代少兒科普圖書的選題創(chuàng)新
上?？萍冀逃霭嫔?李 凌
99 中國世界史圖書出版現(xiàn)狀分析
上海書店出版社 孫 瑜
105 編輯在引進(jìn)版權(quán)圖書出版中的角色定位
復(fù)旦大學(xué)出版社 孫程姣
110 堅守與創(chuàng)新
——關(guān)于媒體融合時代傳統(tǒng)辭書出版機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級
上海外語教育出版社 賀 敏
116 淺論學(xué)術(shù)譯作出版過程中的編輯主體意識
上海外語教育出版社 苗 楊
122 新時代教材出版要有新理念新舉措
華東師范大學(xué)出版社 趙建軍
127 從知識付費(fèi)看數(shù)字時代版權(quán)困境與對策
華東師范大學(xué)出版社 王寅軍
133 外語類圖書出版現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型的思考
同濟(jì)大學(xué)出版社 孫麗燕
138 學(xué)術(shù)類圖書數(shù)字化與“內(nèi)容付費(fèi)”模式
上海社會科學(xué)院出版社 霍 覃
143 馬達(dá)的出版實(shí)踐及思想來源初探
文匯出版社 陳潤華
149 中國圖書版權(quán)貿(mào)易結(jié)構(gòu)分析與對策
——基于上海大學(xué)出版社的對策設(shè)計
上海大學(xué)出版社 許家駿 陸仕超
155 國內(nèi)外期刊出版研究態(tài)勢分析
——基于2000—2019年中外文數(shù)據(jù)庫期刊的文獻(xiàn)計量
上海印刷技術(shù)研究所 孟 玫
163 黨的理論期刊編輯知識結(jié)構(gòu)淺論
上海社會科學(xué)院《毛澤東鄧小平理論研究》編輯部 姚 涵
170 教育數(shù)字化出版的發(fā)展路徑
上海教育出版社 周 怡
176 融媒體時代學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展
——以上海大學(xué)期刊社為例
上海大學(xué)期刊社 顧 青
180 科技期刊的人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中國船舶重工集團(tuán)公司第七〇四研究所 田立群
出版實(shí)務(wù)
188 互聯(lián)網(wǎng)背景下時政類讀書會的創(chuàng)新實(shí)踐
——以上海的學(xué)習(xí)讀書會為例
上海人民出版社 鮑 靜
193 涉外投資仲裁案例出版營銷要有新思路
上海人民出版社 王 吟
198 大眾化商業(yè)報刊辦報理念的沖突與融合
——以民國時期《申報》和《新聞報》為例
上海人民出版社 張曉玲
204 主題出版大眾化與《馬克思的20個瞬間》
上海人民出版社 沈驍馳
209 講好中國故事.推進(jìn)主題出版“走出去”
——以《中國傳奇：浦東開發(fā)史》英譯出版為例
上海人民出版社 李 瑩
215 圖書選題二次開發(fā)的實(shí)踐
——以《我是小小中國通》為例
上海教育出版社 章琢之
220 開發(fā)地域化教材，推進(jìn)民族文化傳播
——以基礎(chǔ)教育藝術(shù)學(xué)科地方教材開發(fā)為視角
上海教育出版社 王 儉
225 帶著“匠心”去策劃
——以“小學(xué)生中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化教育系列讀本”為例
上海教育出版社 李 莉
230 緊扣譯者和編輯環(huán)節(jié)，杜絕“常凱申”現(xiàn)象
——以海外中國學(xué)譯作編輯實(shí)踐為例
上海教育出版社 李聲鳳
236 從“五性”原則談《辭?！返馁|(zhì)量
——以中國地理學(xué)科的編纂為例
上海辭書出版社 楊麗萍
242 部編語文教科書使用情況及對教材編寫的啟示
上海辭書出版社 周 燕
249 《辭海》主題研究和《辭?！肪幮?
辭海編纂處 劉 瑾
256 新時代創(chuàng)辦科技評論期刊的實(shí)踐和思考
上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 楊晗之
262 《英漢大詞典》：從紙質(zhì)到數(shù)字化的轉(zhuǎn)型
英漢大詞典編纂處 朱文慧
267 新媒體時代音樂出版業(yè)的發(fā)展研究
——以上海音樂出版社的實(shí)踐探索為例
上海音樂出版社 張佳玥
272 加強(qiáng)圖書品牌管理，力爭兩個效益統(tǒng)一
——以“格致人文讀本”為例
格致出版社 顧 悅
277 漢語借詞詞頻分布對漢英詞典編纂的啟示
——以《牛津英語詞典》基礎(chǔ)語料為例
復(fù)旦大學(xué)出版社 于文雍
284 大學(xué)通用英語教材跨文化能力培養(yǎng)淺議
上海外語教育出版社 邵海華
290 編輯對整體性政治問題的甄別和把握
——以引進(jìn)影印版學(xué)術(shù)圖書為例
上海外語教育出版社 奚玲燕
296 圖書公信力的迷失與重塑
——從近期引發(fā)輿論爭議的幾種圖書談起
上海交通大學(xué)出版社 姬雪萍
302 “雙證融通”教材編寫的實(shí)踐與探索
華東師范大學(xué)出版社 李 琴
308 高校電子教科書板塊化功能設(shè)計
華東師范大學(xué)出版社 張 婧
313 當(dāng)代教科書裝幀設(shè)計演變
華東師范大學(xué)出版社 俞 越
321 淺論學(xué)術(shù)圖書的品牌打造
——以華東師范大學(xué)出版社“經(jīng)典與解釋”系列為例
華東師范大學(xué)出版社 彭文曼
326 人文社科圖書編校質(zhì)量檢查中的“誤判”
同濟(jì)大學(xué)出版社 丁會欣
332 圖書排版工作的規(guī)范性與細(xì)致性
上海社會科學(xué)院出版社 裘幼華
340 少兒立體期刊閱讀多元化和場景化探究
——以《哈哈畫報》為例
中國中福會出版社 梁玉婷
346 基于垂直領(lǐng)域的新媒體書院建設(shè)及運(yùn)營研究
——以“華理日語”新媒體書院為例
華東理工大學(xué)出版社 丁 毅
353 優(yōu)質(zhì)稿源外流與對策探索
——以《上海中醫(yī)藥雜志》組稿實(shí)踐為例
上海中醫(yī)藥雜志社 黃博韜
360 自然和人文社會跨學(xué)科期刊發(fā)展的思考
復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所 程心珂
365 集成性圖像文獻(xiàn)的編輯與出版
——以《上海城市地圖集成》為例
上海書畫出版社 王 劍
后記..369