人格心理學

定　價：￥99.00

作　者：	查爾斯·S.卡弗，邁克爾·F.沙伊爾著
出版社：	中信出版集團股份有限公司,中信出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521720921	出版時間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	520	字數(shù)：

內容簡介

　　《人格心理學》是由美國邁阿密大學心理學教授查爾斯·S.卡弗與卡內基梅隆大學心理學教授邁克爾·F.沙伊爾合著的心理學經典教材。兩位作者在書中對人格心理學的相關理論進行了詳細闡述與歸納，包括人格的概念、研究方法、人格測評、人格類型、不同視角下的人格分析等，同時進行了系統(tǒng)探討，能夠讓讀者充分了解人格心理學的基本知識及研究領域中的前沿課題。對于心理學研究者及心理學專業(yè)的學生，這本書能夠幫助你從更全面的視角，系統(tǒng)了解人格心理學理論，提升自己的理論水平。對于大眾讀者，這本書可以幫助你更好地了解自己、了解他人，通過分析和鑒別自己及他人的人格特質，獲得更多啟發(fā)與理性思考，做出更明智的選擇。

作者簡介

　　查爾斯·S. 卡弗和邁克爾·F. 沙伊爾相識于德克薩斯大學奧斯汀分校的研究生院，兩人都獲得了人格心理學博士學位。畢業(yè)后，他們分別在美國邁阿密大學和卡內基梅隆大學任職。在一起合作的40 多年里，他們的研究方向包括人格心理學、社會心理學、動機心理學、臨床心理學和健康心理學。1998 年，他們獲得了美國心理學會（APA）健康心理學分會頒發(fā)的“杰出科學貢獻獎”。2007 年，他們獲得了美國心理學會人格與社會心理學分會頒發(fā)的“唐納德·T.坎貝爾獎”，以表彰兩人對社會心理學的杰出貢獻。2011 年，查爾斯·S.卡弗因其對人格心理學的杰出貢獻獲得美國心理學會人格與社會心理學分會頒發(fā)的“杰克·布洛克獎”。2012 年，兩人獲得了國際自我和認同協(xié)會頒發(fā)的“杰出職業(yè)生涯獎”。邁克爾·F.沙伊爾曾擔任美國心理學會健康心理學分會2003～2004屆主席，并在卡內基梅隆大學長期擔任部門主管。

圖書目錄

前言
第1 章人格心理學是什么？
1.1 人格的定義 002
1.2 人格心理學理論 006
1.3 有關人格的觀點 009
1.4 章節(jié)組織 013
總結：什么是人格心理學 014
第2 章人格研究的方法
2.1 收集信息 018
2.2 建立變量之間的關系 022
總結：人格研究的方法 037
6.8 遺傳和進化視角下人格研究的問題與前景 171
總結：遺傳學、進化論和人格 173
第7 章生物學過程與人格
7.1 艾森克對腦功能的早期看法 176
7.2 誘因趨近系統(tǒng) 178
7.3 行為回避或退縮系統(tǒng) 182
7.4 趨近和回避系統(tǒng)與特質和氣質的關系 184
7.5 感覺尋求、約束和主動控制力 187
7.6 激素和人格 193
7.7 生物學視角下的人格評價 204
7.8 生物學視角下的行為問題和行為改變 206
7.9 生物學視角下的問題和前景 210
總結：生物過程和人格 211
第8 章精神分析理論
8.1 基本主題 215
8.2 思維的地形模型 216
8.3 人格結構模型 217
8.4 人格的內驅力 221
8.5 焦慮與防御機制 225
8.6 性心理發(fā)展觀 233
8.7 暴露無意識 240
8.8 精神分析視角下的評估 242
8.9 精神分析視角下行為與行為改變中的問題 244
8.10 精神分析視角的問題與展望 248
總結：精神分析理論 251
第9 章心理社會理論
9.1 客體關系理論 256
9.2 依戀理論與人格 260
9.3 埃里克森的心理社會發(fā)展理論 273
9.4 心理社會視角下的評估 288
9.5 從心理社會視角看行為問題與行為改變 289
9.6 心理社會理論的問題與展望 292
總結：心理社會理論 293
第10 章學習理論
10.1 經典條件反射 296
10.2 工具性條件反射 305
10.3 社會和認知學習理論 311
10.4 觀察學習 317
10.5 攻擊性模型和媒體暴力問題 321
10.6 學習理論中的評估 323
10.7 學習理論中的行為問題和行為改變 324
10.8 學習理論的問題和前景 332
總結：學習理論 334
第11 章自我實現(xiàn)和自我決定
11. 1 自我實現(xiàn) 339
11.2 自我決定 342
11.3 自我和防御過程 347
11.4 自我實現(xiàn)和馬斯洛的動機層次理論 353
11.5 存在主義心理學 360
11.6 自我實現(xiàn)和自我決定角度的評估 364
11.7 自我實現(xiàn)和自我決定視角的行為問題和行
為改變 369
11.8 自我實現(xiàn)與自我決定的問題與展望 372
總結：自我實現(xiàn)和自我決定 374
第12 章認知理論
12.1 將你對世界的經驗轉換為心理表征 380
12.2 記憶激活 388
12.3 心理組織的聯(lián)結主義觀點 394
12.4 對認知和人格更廣泛的觀點 402
12.5 認知視角下的人格評估 407
12.6 從認知角度看待行為問題和行為改變 410
12.7 認知視角的問題與展望 413
總結：認知視角 414
第13 章自我調節(jié)視角
13.1 從認知到行為 418
13.2 自我調節(jié)和反饋控制 424
13.3 自我調節(jié)的深層主旨 440
13.4 自我調節(jié)視角下的評估 444
13.5 從自我調節(jié)角度看待行為問題和行為改變 447
13.6 自我調節(jié)視角的問題和前景 451
總結：自我調節(jié)視角 453
第14 章不同視角的重疊與整合
14.1 不同觀點的相似性 459
14.2 從不同的角度看待反復出現(xiàn)的主題 469
14.3 組合視角 472
14.4 哪種理論是最好的？ 475
總結：不同觀點的重疊與整合 475
致謝 479
術語表 481