高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的守正與創(chuàng)新

第一篇 使命光榮
一、“立德樹人”是高校的根本任務(wù)
二、馬克思主義是高校鮮亮的底色
三、高校開展大學(xué)生思想政治教育的主要路徑
四、輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的有效方法
五、高等職業(yè)院校提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性與親和力的若干問題
第二篇 工作抓手
一、熟知工作規(guī)范和流程
二、以考核促工作
三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持以文化人
四、學(xué)團(tuán)干部的培養(yǎng)
第三篇 學(xué)生天職
一、學(xué)業(yè)指導(dǎo)有方法
二、成績(jī)導(dǎo)向，固本強(qiáng)基
三、引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書
第四篇 日常瑣事
一、輔導(dǎo)員的格局觀
二、輔導(dǎo)員開展日常事務(wù)管理的有效方法
三、高等職業(yè)院校學(xué)生教育管理工作創(chuàng)新機(jī)制
第五篇 懂得關(guān)心
一、上好心理健康教育課
二、掌握心理咨詢技能
三、開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)
四、生命教育
第六篇 用好平臺(tái)
一、適應(yīng)信息化社會(huì)
二、輔導(dǎo)員與互聯(lián)網(wǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)
三、利用新媒體開展網(wǎng)絡(luò)思政教育
第七篇 責(zé)任重大
一、掌握處理危機(jī)事件的預(yù)案
二、輔導(dǎo)員處置應(yīng)急事件的素質(zhì)能力
三、危機(jī)事件歸因和預(yù)防
第八篇 人生導(dǎo)師
一、輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
二、職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐——以某職業(yè)院校為例
三、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
第九篇 永不止步
一、“打鐵還需自身硬”——輔導(dǎo)員政治素質(zhì)提升的路徑
二、輔導(dǎo)員工作室的實(shí)踐探索與思考
三、輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目、研究課題的育人功能
四、處理好理論研究、素質(zhì)能力大賽與日常工作的關(guān)系
參考文獻(xiàn)