教育學的玄學之思

定　價：￥43.00

作　者：	譚維智著
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	教育學術文叢
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303220113	出版時間：	2017-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育學的玄學之思/教育學術文叢》以中國傳統(tǒng)教育思想，特別是道家老莊教育思想為根基，并以此為鏡，反觀當代中國教育問題，從一個全新的視角對中國教育問題進行了深入的反思。全書共分為道問、德論、師說三個部分?！暗绬枴辈糠謱逃举|(zhì)、教育學的學科屬性、教育理論與實踐的關系等問題從道的高度進行關照；“德論”部分基于道家老莊對倫理規(guī)范的有限性、知識價值的討論，提出了道德教育的非知識化路徑、道德教育的減法原理；“師說”部分討論了教師的角色、教師專業(yè)發(fā)展以及教師到底應該因何施教的問題。

作者簡介

　　譚維智，曲阜師范大學中國教育大數(shù)據(jù)研究院教授、博士生導師、首席專家。主持國家社科基金項目2項，教育部人文社科項目1項。出版著作4部，在《教育研究》等期刊發(fā)表論文20余篇，被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。獲山東省社科優(yōu)秀成果獎、全國優(yōu)秀博士論文提名獎、全國高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎等10余項獎勵。

圖書目錄

第一部分道問
教育學的玄學之維
不教的教育學
國家視角下的教育民生論
精神關懷：教育本質(zhì)的回歸
教育理論與實踐關系問題的實踐解決方式
試論杜威對學?？刂谱饔玫难芯?br />學校教育應重視不言之教
新自由主義經(jīng)濟思潮對我國教育的影響
第二部分德論
道德教育的非知識化路徑
道德教育中的身體處置問題
無律的道德
混沌理論在道德教育中的運用
老莊的自然道德
莊子對倫理規(guī)范有限性的反思
莊子對知識在道德教育中的價值的認識
老莊道德教育的“減法”原理
莊子對道德問題的歸因分析
一種無目的性的道德教育思想
莊子陰陽學說的道德教育意義
莊子言說方式的道德性問題
第三部分師說
教師到底應該因何施教
教師專業(yè)自主發(fā)展模式探析
道德教育中教育者的角色定位問題
教師為什么要學習現(xiàn)代教育哲學
一個批判的思想者——陸有銓先生教育思想管窺
師生關系“被斷絕”是教師對職責的無視
莫讓尊重兒童只是停留在口頭上