高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑探究

定　價(jià)：￥62.00

作　者：	賈芝，林琳，徐穎著
出版社：	中國(guó)海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567024465	出版時(shí)間：	2020-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	241	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑探究》共有十章。第一章概述了高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)容，包括教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)概念解析、高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所存在的問(wèn)題、高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義以及高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的取向與理念，為學(xué)習(xí)者深入研究教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了概念基礎(chǔ)。第二章主要研究了高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論依據(jù)，包括心理發(fā)展理論、綜合研究理論、職業(yè)周期理論、自我更新理論、教師社會(huì)化理論。前兩章主要就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)概念和理論進(jìn)行概述，從而為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)框架。第三章至第九章重點(diǎn)研究了高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑，使學(xué)習(xí)者從理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入實(shí)踐學(xué)習(xí)，從而充分把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論知識(shí)與實(shí)踐層面。其中，高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑包括第三章的教師學(xué)習(xí)共同體、第四章的反思性教學(xué)、第五章的教材多維度開(kāi)發(fā)、第六章的課堂觀察與課堂錄像、第七章的教學(xué)案例與行動(dòng)研究、第八章的信息素養(yǎng)與教學(xué)日志、第九章的合作學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)。顯然，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的效果如何需要通過(guò)一定的評(píng)價(jià)模式進(jìn)行判斷，因而第十章重點(diǎn)探討了高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)模式，也為該書(shū)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑探究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展概論
第一節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)概念解析
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所存在的問(wèn)題
第三節(jié) 高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
第四節(jié) 高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的取向與理念
第二章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論依據(jù)
第一節(jié) 心理發(fā)展理論
第二節(jié) 綜合研究理論
第三節(jié) 職業(yè)周期理論
第四節(jié) 自我更新理論
第五節(jié) 教師社會(huì)化理論
第三章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之學(xué)習(xí)共同體
第一節(jié) 教師學(xué)習(xí)共同體概述
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建路徑
第三節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的高校英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建路徑
第四章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之反思性教學(xué)
第一節(jié) 反思性教學(xué)概述
第二節(jié) 反思性教學(xué)與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 反思性高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑
第五章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之教材多維度開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 教材多維度開(kāi)發(fā)概述
第二節(jié) 教材多維度開(kāi)發(fā)與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 基于教材多維度開(kāi)發(fā)的高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑
第六章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之課堂觀察與課堂錄像
第一節(jié) 課堂觀察與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 課堂錄像與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第七章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之教學(xué)案例與行動(dòng)研究
第一節(jié) 教學(xué)案例與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 行動(dòng)研究與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第八章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之信息素養(yǎng)與教學(xué)日志
第一節(jié) 信息素養(yǎng)與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 教學(xué)日志與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第九章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效路徑之合作學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)
第一節(jié) 合作學(xué)習(xí)與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 校本培訓(xùn)與高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第十章高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)模式
第一節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)模式概述
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體評(píng)價(jià)模式
參考文獻(xiàn)