世紀應(yīng)用英語：英語教師基本功訓(xùn)練與測試（第3版）

　　《世紀應(yīng)用英語（英語教師基本功訓(xùn)練與測試 第3版）》著重對學(xué)生的英語語言能力、英語教學(xué)基本功和對于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的掌握能力進行訓(xùn)練和測試。在編寫過程中，我們組織了具有多年從事小學(xué)英語教學(xué)和教育實踐指導(dǎo)經(jīng)驗的教師，深入小學(xué)和用人單位，和英語教學(xué)一線教師進行切磋與交流，調(diào)研考察了“新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”對英語教師的素質(zhì)需求。同時認真總結(jié)了以往的實訓(xùn)和測試經(jīng)驗，收集整理了自2003年以來我們使用的英語基本功訓(xùn)練和測試材料，并參閱了國內(nèi)外英語語言實訓(xùn)的書籍與相關(guān)資料，編寫了本教材。 修訂后的教材根據(jù)高職高?！皩嵺`育人”的教學(xué)原則，融入“教、學(xué)、做合一”的理念，創(chuàng)造真實的實踐教學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)學(xué)校教育與入職教育的融合度。與前兩版相比，在保留原有特色的基礎(chǔ)上，修訂版教材具有以下特點： 1．根據(jù)訓(xùn)練項目特點，統(tǒng)一規(guī)范編排形式。一至三部分設(shè)計“項目式”教學(xué)模式，針對訓(xùn)練項目實施教學(xué)，針對性強，重點突出。 2．采取“項目教學(xué)”和“案例教學(xué)”兩種教學(xué)模式進行編排設(shè)計，更加符合實踐課教材特點。第四部分“教學(xué)基本功訓(xùn)練與測試”中采取“案例教學(xué)”的模式，內(nèi)容上添加實習(xí)生上課教學(xué)案例。為教師提供生動具體的教學(xué)案例，拉近教材與學(xué)生之間的距離，增強師生互動和訓(xùn)練內(nèi)容的趣味性，使訓(xùn)練更具針對性和實效性。 在教師教育專業(yè)化發(fā)展的今天，“加強師范生職業(yè)基本技能訓(xùn)練”“強化實踐環(huán)節(jié)，加強師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力訓(xùn)練”是培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要途徑。《世紀應(yīng)用英語（英語教師基本功訓(xùn)練與測試 第3版）》聚焦實踐育人的教學(xué)環(huán)節(jié)，積極探討實踐課教學(xué)標準和英語教師能力的培養(yǎng)途徑，對英語專業(yè)實踐課教學(xué)有較強的實用價值。

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