翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化

定　價(jià)：￥75.00

作　者：	鐘麗霞，任泓璇
出版社：	吉林大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥75.00)

ISBN：	9787569250398	出版時(shí)間：	2019-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》共有十章。第一章從翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景、興起、發(fā)展、定義、特征等方面對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行了介紹，同時(shí)論述了翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的碰撞與對(duì)接。第二章從大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)涵、改革歷程、基本原則、目的與理念這幾個(gè)層面對(duì)大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行了介紹。在以上知識(shí)的基礎(chǔ)上，第三章研究了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語教學(xué)改革的理論依據(jù)、可行性以及設(shè)計(jì)流程。第四章探討了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)這三種學(xué)習(xí)方式。接下來的第五章至第九章是《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》的重點(diǎn)部分，主要研究了翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語知識(shí)教學(xué)、聽說教學(xué)、讀寫教學(xué)、翻譯教學(xué)、文化教學(xué)的改革及創(chuàng)新。每一章中不僅有知識(shí)的介紹、理論的闡釋，而且在教學(xué)方法層面上進(jìn)行了創(chuàng)新。第十章為《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》的后一章，探討了翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教師發(fā)展要求及創(chuàng)新路徑，為《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》是基于翻轉(zhuǎn)課堂模式這一視角來探討大學(xué)英語教學(xué)的，旨在為學(xué)生以后的工作與交流服務(wù)，具有較高的實(shí)用性價(jià)值?！斗D(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》在論述語言知識(shí)、語言技能等內(nèi)容時(shí)做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，也是實(shí)用性的一種體現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革及創(chuàng)新優(yōu)化》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章翻轉(zhuǎn)課堂綜述
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的興起與發(fā)展
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的定義與特征
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的碰撞與對(duì)接
第二章大學(xué)英語教學(xué)改革綜述
第一節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的歷程
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的基本原則
第四節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的目的與理念
第三章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革的理論依據(jù)
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革的可行性
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革的設(shè)計(jì)流程
第四章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語學(xué)習(xí)方式改革
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語合作學(xué)習(xí)
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第五章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語知識(shí)教學(xué)改革及創(chuàng)新
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)改革及創(chuàng)新
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語語法教學(xué)改革及創(chuàng)新
第六章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語聽說教學(xué)改革及創(chuàng)新
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語聽力教學(xué)改革及創(chuàng)新
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語口語教學(xué)改革及創(chuàng)新
第七章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語讀寫教學(xué)改革及創(chuàng)新
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語閱讀教學(xué)改革及創(chuàng)新
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語寫作教學(xué)改革及創(chuàng)新
第八章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)改革及創(chuàng)新
第一節(jié) 大學(xué)英語翻譯教學(xué)綜述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)改革的意義
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)創(chuàng)新方法
第九章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語文化教學(xué)改革及創(chuàng)新
第一節(jié) 大學(xué)英語文化教學(xué)綜述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語文化教學(xué)改革的意義
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語文化教學(xué)創(chuàng)新方法
第十章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教師發(fā)展要求及創(chuàng)新路徑
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教師角色要求
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教師素質(zhì)要求
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新路徑
參考文獻(xiàn)