面試一本通

第一章面試全景
第一節(jié)教師招聘面試概述（1）
一、面試的含義（1）
二、面試的構(gòu)成要素（1）
三、面試的作用與特點(diǎn)（2）
四、面試的考察趨勢（3）
第二節(jié)四川省教師招聘面試情況介紹（4）
一、四川省教師招聘面試考情分析（4）
二、四川省教師招聘面試的測評要素（6）
三、四川省教師招聘面試的標(biāo)準(zhǔn)流程（8）
四、四川省教師招聘面試其他情況介紹（10）
第二章備課篇
第一節(jié)備課概述（11）
一、備課的含義（11）
二、備課的意義（11）
三、備課的時間安排（11）
第二節(jié)備課的流程與方法（11）
一、備課標(biāo)（12）
二、備教材（14）
三、備學(xué)生（15）
四、確定教學(xué)目標(biāo)（16）
五、確定教學(xué)重難點(diǎn)（22）
六、選擇教學(xué)方法（23）
七、設(shè)計教學(xué)過程（25）
八、設(shè)計教學(xué)板書（27）
第三節(jié)教案（27）
第三章試講篇
第一節(jié)試講概述（58）
一、試講的含義（58）
二、試講與課堂教學(xué)的差異（58）
三、試講的考評標(biāo)準(zhǔn)（59）
第二節(jié)試講前的心理準(zhǔn)備（60）
一、樹立信心（61）
二、注意自我的心理調(diào)節(jié) （61）
第三節(jié)試講的流程與內(nèi)容（62）
一、試講開場白（62）
二、試講四部曲（62）
三、試講結(jié)束語（66）
第四節(jié)試講的應(yīng)試策略與注意事項（67）
一、試講的應(yīng)試策略（67）
二、試講的注意事項（68）
第四章教學(xué)實(shí)踐篇
第一節(jié)課堂教學(xué)技能（69）
一、課堂導(dǎo)入技能（69）
二、課堂講授技能（72）
三、課堂提問技能（73）
四、教學(xué)板書技能（74）
五、習(xí)題設(shè)計技能（76）
六、課堂激趣技能（78）
七、課堂結(jié)束技能（80）
第二節(jié)教學(xué)基本功（82）
一、書寫技能（82）
二、簡筆畫技能（84）
三、語言技能（88）
第五章說課篇
第一節(jié)說課概述（93）
一、說課的含義（93）
二、說課的特點(diǎn)（93）
三、說課與備課、上課及說課稿與教案的關(guān)系（94）
四、說課的原則（95）
五、新課程標(biāo)準(zhǔn)對說課的基本要求（95）
六、考評標(biāo)準(zhǔn)（96）
第二節(jié)考前準(zhǔn)備（98）
一、技術(shù)準(zhǔn)備（98）
二、心理準(zhǔn)備（98）
第三節(jié)說課流程與內(nèi)容（99）
一、說教材（99）
二、說學(xué)情（101）
三、說教法 （102）
四、說學(xué)法（103）
五、說教學(xué)程序（105）
六、說板書（111）
七、說教學(xué)反思（113）
第四節(jié)說課的應(yīng)試策略與注意事項（114）
一、說課的應(yīng)試策略（114）
二、說課的注意事項（117）
第五節(jié)說課稿（119）
一、說課稿的基本模式（119）
二、說課稿案例（121）
第六章答辯篇
第一節(jié)答辯概述（153）
一、非結(jié)構(gòu)化答辯（153）
二、結(jié)構(gòu)化答辯（154）
第二節(jié)非結(jié)構(gòu)化答辯（156）
一、考察方向（156）
二、答題思路（160）
三、應(yīng)答注意事項（161）
第三節(jié)結(jié)構(gòu)化答辯（162）
一、職業(yè)認(rèn)知類（162）
二、專業(yè)知識類（166）
三、綜合分析類（168）
四、教育實(shí)務(wù)類（170）
五、其他類（180）
第七章面試技巧
第一節(jié)面試的基本禮儀（182）
一、女性面試儀容儀表（182）
二、男性面試儀容儀表（183）
第二節(jié)面試的儀態(tài)規(guī)范（183）
一、敲門（183）
二、進(jìn)場（184）
三、說課或試講（185）
四、離場（185）
第三節(jié)面試的語言規(guī)范（186）
一、稱呼的使用（186）
二、提問中的技巧（186）
三、恰當(dāng)?shù)慕忉專?87）
四、提升語言的邏輯性（187）
五、加強(qiáng)語言的說服力（188）
六、面試用語的注意事項（188）
第八章四川省教師招聘考試面試真題匯編
第一節(jié)真題集萃（189）
第二節(jié)真題選解（192）
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