我國的高等學校，歷來重視大學生的德育工作，堅持對大學生進行德智體美勞的全面教育，開展了大量卓有成效的工作，取得了豐碩的成果。高等學校要培養(yǎng)合格的大學生，就要牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念，不斷創(chuàng)新工作模式、機制和方法，不斷強化對大學生的社會主義、愛國主義、集體主義教育，讓大學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強化學生的理想信念教育，堅定跟隨中國共產黨的領導，堅定信念，堅持全員育人，準確把握學生的思想狀況，有針對性地制訂思想政治教育計劃，做到因材施教。同時，伴隨著我國社會的快速發(fā)展與變化，德育教育和創(chuàng)新能力已經上升到一個新的高度，被國家和社會所關注。道德教育的培養(yǎng)至關重要，它的好壞對于一個學生的未來發(fā)展有著強烈的影響，而培養(yǎng)并加強學生的創(chuàng)新能力是時代發(fā)展所需，也是德育教育重要的教學目標?！兜掠逃c創(chuàng)新能力發(fā)展》主要介紹了德育教育的基本理論和學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與發(fā)展，對我國目前的德育教育進行了深入的分析和探討，著重強調了德育教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)與發(fā)展的重要性，就如何完善德育教育和加強學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出了切實可行的建議和措施，為高等院校加強德育教育與創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了借鑒。
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