河北省學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展研究

章學術(shù)期刊數(shù)字化緒論001
一、學術(shù)期刊數(shù)字化概念001
二、學術(shù)期刊數(shù)字化特征004
三、中國學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展的宏觀環(huán)境008
(一) 技術(shù)環(huán)境008
(二) 受眾環(huán)境009
(三) 產(chǎn)業(yè)環(huán)境011
(四) 政策環(huán)境012
四、學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫平臺概況014
(一) 國外知名學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫014
(二) 國內(nèi)主要學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫016
第2章學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展研究綜述023
一、國內(nèi)研究狀況023
(一) 學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展的研究狀況解析(1995—2015)024
(二) 學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展的趨向031
二、國外研究現(xiàn)狀035
三、學術(shù)期刊數(shù)字化研究中存在的問題038
第3章河北省學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展模式041
一、河北省學術(shù)期刊發(fā)展概述041
(一) 河北省高校辦刊的三次高潮042
(二) 河北省高校學術(shù)期刊的現(xiàn)狀045
二、河北省學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展SWOT分析046
(一) 學術(shù)期刊數(shù)字化的優(yōu)勢(Strength)047
(二) 學術(shù)期刊數(shù)字化的劣勢(Weakness)048
(三) 學術(shù)期刊數(shù)字化的機遇(Opportunity)050
(四) 學術(shù)期刊數(shù)字化的挑戰(zhàn)(Challenge)051
三、河北省學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展模式053
第4章數(shù)字時代的河北省學術(shù)期刊網(wǎng)站建設059
一、學術(shù)期刊網(wǎng)站建設的意義059
二、河北省學術(shù)期刊網(wǎng)站的建設狀況061
(一) 期刊網(wǎng)站類型與分布061
(二) 期刊網(wǎng)站的內(nèi)容064
(三) 期刊網(wǎng)站的功能065
(四) 期刊網(wǎng)站的技術(shù)支持066
三、學術(shù)期刊網(wǎng)站管理中存在的問題067
四、學術(shù)期刊的主要網(wǎng)絡采編系統(tǒng)069
五、期刊網(wǎng)站優(yōu)化建設的具體措施074
六、小結(jié)076
第5章河北省學術(shù)期刊微信公眾號建設077
一、新媒體與微信公眾號077
(一)新媒體的內(nèi)涵077
(二) 微信公眾號的產(chǎn)生及其傳播特點079
(三) 學術(shù)期刊與微信公眾平臺的聯(lián)系081
(四) 期刊微信公眾平臺定義及其優(yōu)勢083
二、河北省學術(shù)期刊微信公眾號的基本現(xiàn)狀084
三、學術(shù)期刊微信公眾號建設面臨的問題093
四、學術(shù)期刊微信公眾號的影響力提升策略099
五、小結(jié)107
第6章河北省學術(shù)期刊數(shù)字出版人才培養(yǎng)109
一、數(shù)字出版人才結(jié)構(gòu)與需求狀況109
二、“學術(shù)期刊數(shù)字出版人才”國內(nèi)研究概況110
三、河北省學術(shù)期刊人才隊伍現(xiàn)狀112
(一) 河北省學術(shù)期刊人員配置概況112
(二) 數(shù)字出版人員基本情況114
四、河北省學術(shù)期刊人才建設瓶頸分析115
五、小結(jié)117
第7章河北省學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展機制119
一、學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃119
二、學術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展機制123
三、小結(jié)129
附錄新聞出版業(yè)數(shù)字出版“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃131
一、“十二五”時期我國數(shù)字出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀131
二、“十三五”時期我國數(shù)字出版業(yè)面臨的形勢133
三、“十三五”時期我國數(shù)字出版業(yè)發(fā)展的指導思想和基本原則134
四、主要目標135
五、重點任務135
六、重點項目138
七、保障措施139
主要參考文獻140