第二次建國：內(nèi)戰(zhàn)與重建如何重鑄了美國憲法

　　美國內(nèi)戰(zhàn)摧毀了奴隸制，400萬奴隸獲得了解放。戰(zhàn)后，擺在美國人面前的迫切問題是，獲得自由的黑人將享有什么樣的權利。全國上下各個群體，包括黑人、婦女活動家和國會議員，紛紛召集聚會，展開了激烈辯論，討論的問題包括投票權、公民資格的含義、法律的平等保護等問題。在1865至1870年間，美國批準了三條憲法修正案，即第十三、十四、十五憲法修正案，這些憲法修正案確立了上述權利，并從根本上重鑄了美利堅國家。這些修正案賦予了國會實施立法的權力，它們也扭轉(zhuǎn)了各州與聯(lián)邦政府之間的權力平衡。埃里克？方納的這部新著講述了這些革命性的憲法修正案的起源，以及這些憲法修正案確立的權利如何被隨后幾十年的司法實踐所限制，甚至被取消。鑒于事關出生地公民資格、投票權、正當程序以及平等保護等問題，時至今日仍然處于爭議之中，我們迫切需要理解這些憲法修正案的目的及其持久的力量，追溯美國當代問題的歷史根源。

　　埃里克？方納，哥倫比亞大學德威特？克林頓歷史學講席教授，當代美國最有影響力的歷史學家之一。在美國內(nèi)戰(zhàn)與重建史、非裔美國人史、美國政治文化與思想史等領域成就斐然，出版了近30部著作，其中多部以史料扎實、思想深刻而成為美國史研究的經(jīng)典著作。其重要著作包括：《重建：美利堅未完成的革命（1863—1877）》（1988，獲班克羅夫特獎等6項學術獎）、《烈火中的考驗：亞伯拉罕？林肯與美國奴隸制》（2010，獲普利策獎、林肯獎和班克羅夫特獎等7項學術獎）。方納是美國藝術與科學院院士和英國皇家科學院通訊院士，曾擔任美國歷史學家組織主席和美國歷史學會主席，并在多所世界著名大學擔任美國史講座教授，榮獲哥倫比亞大學“偉大教師”的稱號。 譯者簡介： 于留振，北京大學歷史學博士，美國哥倫比亞大學中美富布賴特訪問學者，現(xiàn)為陜西師范大學歷史文化學院副教授。主要研究領域為19世紀美國史、美國內(nèi)戰(zhàn)與重建、美國新資本主義史、美國憲法史。在商務印書館已出版譯著《烈火中的考驗：亞伯拉罕？林肯與美國奴隸制》（2017）、《資本主義：全球化時代的反思》（2018）。