機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐與創(chuàng)新

　　《機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐與創(chuàng)新/高等職業(yè)教育機(jī)電類(lèi)“十三五”系列教材》針對(duì)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主線，以機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施為主導(dǎo)，結(jié)合真實(shí)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例，通過(guò)介紹創(chuàng)新的理論方法、創(chuàng)新案例的設(shè)計(jì)過(guò)程，輔以創(chuàng)新案例中運(yùn)用到的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容，以期通過(guò)創(chuàng)新理論與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合、創(chuàng)新項(xiàng)目與基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合，將機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械原理等課程中相關(guān)內(nèi)容通過(guò)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行具象呈現(xiàn)，達(dá)到學(xué)生能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方式方法、建立創(chuàng)新思維的目的?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐與創(chuàng)新/高等職業(yè)教育機(jī)電類(lèi)“十三五”系列教材》可作為高職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新課程與機(jī)械設(shè)計(jì)課程的教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。

　　郭磊，男， 現(xiàn)任江西水利職業(yè)學(xué)院機(jī)電系教師，主要承擔(dān)江西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電類(lèi)課程教學(xué)和相關(guān)科研工作。