師大法學(xué)（2019 第2輯·總第6輯）

　　《師大法學(xué)（2019年第2輯·總第6輯）》總計(jì)12篇文章，展現(xiàn)了關(guān)于中國(guó)民法過(guò)去與未來(lái)的觀察。蘇永欽教授的主旨演講（《多元法域的六個(gè)介面——現(xiàn)代法教義學(xué)的*后幾片拼圖》），氣勢(shì)磅礴，視野恢弘，以轉(zhuǎn)介、假借、統(tǒng)合、耦合、義和、應(yīng)和六個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括各法域間的相互作用和體系化，實(shí)際是指出了未來(lái)法教義學(xué)努力的方向。田士永教授的文章（《編纂民法典合同編的體系化思考》）看似屬于立法論，但其中的思考，如合同概念、合同編與債編關(guān)系，即便在民法典通過(guò)后，亦對(duì)于法解釋具有巨大意義。戴孟勇教授的文章（《論國(guó)家對(duì)國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)》）和孫維飛教授對(duì)公平責(zé)任的分析和探討，均乃法教義學(xué)和特殊中國(guó)問(wèn)題結(jié)合研究的典范。王洪亮、莊加園兩位教授的文章，是典型的民法教義學(xué)作品，均是對(duì)傳統(tǒng)民法經(jīng)典問(wèn)題的探討和澄清。李錫鶴教授文章以特殊動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)為主題，批判了*高人民法院《物權(quán)法司法解釋?zhuān)ㄒ唬返?0條，體現(xiàn)了李錫鶴教授一貫的思辨和批判精神。本輯文章中，也體現(xiàn)了*近幾年民法學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。例如，新的評(píng)注體（楊代雄教授的《〈民法總則〉第147條（重大誤解）評(píng)注》），鑒定體請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)檢索案例研習(xí)（朱曉喆教授的《“虛假的學(xué)區(qū)房買(mǎi)賣(mài)”案例研習(xí)報(bào)告》）。當(dāng)然也覆蓋傳統(tǒng)的案例評(píng)釋文章（陳吉棟、李康佳的《論無(wú)償無(wú)權(quán)處分中的善意取得——“李某訴郎某贈(zèng)與合同案”評(píng)釋》）。另外，本輯也關(guān)注民法的基礎(chǔ)教學(xué)問(wèn)題，朱慶育教授的兩篇均與此有關(guān)。其中，關(guān)于法律行為效力瑕疵體系的文章，對(duì)法律行為效力瑕疵這個(gè)民法總則中的核心問(wèn)題，作有精到扼要的梳理和體系化；而《民法第*課》，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，內(nèi)容豐富，細(xì)心者自然能從中讀出微言大義。

暫缺《師大法學(xué)（2019 第2輯·總第6輯）》作者簡(jiǎn)介