我的二本學生

　　《我的二本學生》是黃燈*新的一本非虛構作品，作者從自身的教學日常寫起，通過任教公共課、當班主任以及“導師制”等不同的教學形式，尤其是在接受學生求助和咨詢等瑣碎的職業(yè)體驗中，獲得了學生群體成長的第一手資料。本書稿是對這些學生成長和困惑的體認，并結合作者自身的際遇對學生畢業(yè)后的境況做了跟蹤和思考，折射出當下最為多數的普通年輕人的狀況，并勾畫出一批年輕人最為常見的成長路徑。 15年一線教學經驗的分享，4500個學生的長期觀察，10年的跟蹤走訪，2屆班主任工作的朝夕相處，近100名學生的現身說法，使這本書也成為了新加入二本院校的學生的一個入學指南，那些師兄師姐付出汗水淚水積攢下來的經驗教訓，也許會節(jié)省這些學生實現人生跨越的一些時間和精力。

　　黃燈： 2016年，發(fā)表《一個農村兒媳眼中的鄉(xiāng)村圖景》一文，引發(fā)春節(jié)期間全國鄉(xiāng)村話題大討論，首發(fā)公號閱讀人數228萬，各大公號閱讀量過千萬，并被中央電視臺拍攝了紀錄片《家在豐三村》。2017年出版《大地上的親人》獲得“第二屆華語青年作家獎”非虛構主獎。2020年*新作品《我的二本學生》，關注中國最普通二本院校學生的命運。