銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究（精裝）

　　《銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究》分為三部分，共八章。第一部分為理論探討部分，包括兩章。第一章是語篇連貫研究綜述，是對連貫理論的發(fā)展進行梳理。第二章是政治演講語篇的研究綜述，包括修辭學、語言學、語用學、社會心理學等領(lǐng)域?qū)φ窝葜v語篇的文體分析方法。 第二部分是演講中的顯性銜接機制研究，包括三章。第三章是及物性結(jié)構(gòu)的銜接功能、第四章是主位結(jié)構(gòu)的銜接功能，第五章是語氣情態(tài)系統(tǒng)的銜接功能。 第三部分是演講中的隱性銜接機制研究。第六章是社會文化語境的銜接功能分析，第七章是情景語境的銜接性。第八章介紹語用能力對語篇連貫的影響，語用能力從言語行為和會話含義兩方面研究人的認知心理對演講語篇語義連貫的重要意義。

　　陳曦，1982年出生，任職于山西大同大學外國語學院。碩士，講師。主要從事系統(tǒng)功能語言學，語用學、外語教學等學科的研究。論文十余篇，主持并參與了六項科研項目：1.山西省社科聯(lián)2018至2019年度重點課題（SSKLZDKT2018116）；2. 山西大同大學2018校級青年科研項目（2018Q12）；3. 2017年度山西省哲學社會科學規(guī)劃課題（晉規(guī)辦字[2017]2號）；4. 山西大同大學2017年教學改革項目（JG2017228）；5.《現(xiàn)代山西女性文學： 鄉(xiāng)土想象與文化記憶》山西省哲學社會科學課題，“十一五”規(guī)劃課題2009年，第四參與人；6.《中國現(xiàn)代小說服飾描寫中的性別想象與現(xiàn)代認同》教育部人文社科項目2011年，第二參與人。