《Java程序設計(項目教學版)》以一個完整的課程項目“圖書借閱系統(tǒng)”為牽引,分為7個子項目,將相關知識點有機融合到各個子項目,通過逐一完成子項目,終完成一個基本的圖書借閱系統(tǒng)的研發(fā)。其中,核心子項目由教師帶領學生完成一定量的示范任務,而其余任務都由學生獨立漸進完成。漸進分為兩種方式:一種方式為給出設計方案及步驟,由學生獨立完成指定的內容(即會直接做)即可;另一種方式為僅給出任務要求,由學生獨立進行分析、設計及實現(xiàn)。這樣既能培養(yǎng)學生的工程實踐能力,又能在一定程度上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,從而激發(fā)學生的學習積極性?!禞ava程序設計(項目教學版)》遵循實際的項目教學過程,內容安排便于教師教學,既可作為應用類本科生Java程序設計或Java應用開發(fā)的項目教學教材,又可作為高職高專Java應用技術教材。對于計算機應用人員和計算機愛好者而言,《Java程序設計(項目教學版)》也是一本實用的參考書。