馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國形態(tài)的當(dāng)代建構(gòu)

　　該叢書旨在通過對馬克主義文學(xué)批評(píng)的中國形態(tài)的系統(tǒng)研究，構(gòu)建一種既有鮮明特色又具有普遍意義的馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國形態(tài)，從而以自己的話語體系，有效地面對和研究中國當(dāng)代的文藝現(xiàn)象?！恶R克思主義文學(xué)批評(píng)的中國形態(tài)》是“馬克思主義文學(xué)批評(píng)的中國形態(tài)研究”系列叢書中的一種，是關(guān)于馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國形態(tài)的理論建構(gòu)方面的內(nèi)容。本書稿把中國形態(tài)的理論建構(gòu)作為研究目標(biāo)，致力于構(gòu)建中國形態(tài)的理論特質(zhì)，提煉和闡發(fā)了人民、民族、政治、實(shí)踐等多個(gè)標(biāo)志性的核心概念，并對當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的一些亟待解決的時(shí)代課題如文學(xué)與高科技、文學(xué)與資本、文學(xué)批評(píng)的價(jià)值判斷等做了深入探討，提出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和策略。這些有中國特色的范疇和有時(shí)代印記的問題各有側(cè)重又互相交織，構(gòu)成中國形態(tài)區(qū)別于馬克思主義文學(xué)批評(píng)其他形態(tài)的顯著特征。中國馬克思主義文學(xué)批評(píng)必須建構(gòu)自己的話語體系，才能有效地面對和研究中國當(dāng)代的文藝現(xiàn)象，也才可能在與西方馬克思主義文學(xué)批評(píng)家的對話中具有話語權(quán)。

　　胡亞敏，女，華中師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，教育部、***國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師?，F(xiàn)為華中師范大學(xué)中國語言文學(xué)一流學(xué)科負(fù)責(zé)人。研究方向?yàn)槲膶W(xué)批評(píng)、馬克思主義文論、比較文學(xué)和敘事理論。先后主持國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目和教育部項(xiàng)目7項(xiàng)，出版論著、譯著和教材12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇。獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）和省部級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，***教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)?，F(xiàn)為國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“馬克思主義文學(xué)批評(píng)的中國形態(tài)研究”首席專家，主編《西方文論關(guān)鍵詞與當(dāng)代中國》入選《國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》，《敘事學(xué)》為國內(nèi)敘事學(xué)代表性著作之一，“十一五”***規(guī)劃教材《比較文學(xué)教程》（編著）獲教育部普通高等教育精品教材，已外譯出版。主講教育部視頻公開課《文學(xué)批評(píng)的方法與實(shí)踐》，主講中國大學(xué)MOOC《比較文學(xué)》入選國家精品開放課程。