第三屆世界科研誠信大會論文集

定　價：￥68.00

作　者：	[美] 尼古拉斯·斯特耐克，梅麗莎·安德森，薩賓·克萊納特，托尼·梅耶編，吳波，余慧明等譯
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥61.70)

ISBN：	9787040476064	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	232	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《第三屆世界科研誠信大會論文集》收錄了2013年在蒙特利爾召開的第三屆世界科研誠信大會所作的報告。和前幾屆大會一樣，蒙特利爾大會的參會者和發(fā)言人來源廣泛，包括政府和機構負責人、政策制定者、期刊編輯、科研資助機構官員、科研人員、學生和博士后研究員、學術團體和院校代表、監(jiān)督管理部門的代表，以及其他從事科研誠信相關主題實證研究的人員。蒙特利爾大會首次要求提交關于促進科研誠信的研究和政策的論文摘要，共收到來自世界各地的180多篇摘要。根據(jù)這些摘要，制定了大會的議程，包括主旨發(fā)言、全體大會、學術海報以及不同主題的分會。大會設置了四個議題的專題，分別是負責任科研行為教育、誠信與社會責任、面對疑似學術不端行為時機構與期刊之間的合作以及國際合作研究中的誠信問題。設立專題的目的是為了在大會召開期間提供一個專門的論壇，以期就相關話題能夠達成一個共同文件，或是繼續(xù)推進該話題的探討，并最終獲得一致的解決方法。

作者簡介

　　尼古拉斯·斯特耐克，博士，歷史學榮譽教授；密歇根大學臨床與健康研究所科研倫理與誠信研究項目負責人。斯特耐克教授是世界科研誠信大會的聯(lián)合發(fā)起人，亦是第一屆、第二屆世界科研誠信大會的聯(lián)合主席和協(xié)辦人。他在《科研誠信新加坡聲明》（The Singapore Statement onResearch Integrity）的制定過程中起到了主導作用，也是英國Epigeum公司開發(fā)的國際網(wǎng)絡科研誠信培訓項目的首席導師。梅麗莎·安德森，博士，研究生院副院長，明尼蘇達大學組織領導、政策與發(fā)展系教授。主要研究領域為科研誠信、科研不端行為、國際合作研究以及產(chǎn)學關系。任2013年蒙特利爾世界科研誠信大會和2015年里約熱內(nèi)盧世界科研誠信大會的聯(lián)合主席。薩賓·克萊納特，醫(yī)學博士，英國皇家內(nèi)科醫(yī)師學會會員?！读~刀》（The Lancet）高級執(zhí)行編輯。1998年加入《柳葉刀》任全職醫(yī)學編輯，2002年任執(zhí)行編輯，2006年6月成為高級執(zhí)行編輯。1999年加入出版?zhèn)惱砦瘑T會，2002年當選理事，2006年至2012年間擔任該委員會副主席。德國柏林世界衛(wèi)生峰會指導委員會委員，第一屆和第二屆世界科研誠信大會籌備委員會委員，任2013年蒙特利爾第三屆世界科研誠信大會和2015年里約熱內(nèi)盧第四屆世界科研誠信大會的聯(lián)合主席。托尼·梅耶，理學學士，南洋理工大學校長辦公室歐洲事務代表，地質學家，在英國、美國、歐洲和新加坡從事科研管理的各項事務。第一屆、第二屆世界科研誠信大會的聯(lián)合主席和組織者。

圖書目錄

跨界合作研究中科研誠信蒙特利爾聲明
主旨發(fā)言推進科研誠信人士在當前及未來面臨的挑戰(zhàn)
第一部分國家為促進科研誠信所采取的多種方式
第1章負責任研究行為：加拿大的方法
第2章聯(lián)合各方力量，打造歐洲科研誠信：歐洲科研誠信辦公室網(wǎng)絡
第3章歐洲研究理事會的科研倫理和科研誠信
第4章構建國家科研誠信體系——以愛爾蘭為例
第5章《科研誠信新加坡聲明》以及《歐洲科研誠信行為準則》在丹麥產(chǎn)生的影響
第6章打造科研誠信和倫理的專業(yè)網(wǎng)絡：從合作到創(chuàng)新
第7章澳大利亞最新發(fā)展動態(tài)
第二部分原則和責任
第8章決定署名的要點
第9章研究中的利益沖突：職業(yè)道德準則的缺陷
第10章錯誤和欺詐：模糊的界限
第11章多領域跨界研究：高等教育中跨文化、跨學科、跨國界的監(jiān)督調查案例
第12章科技與承諾
第13章臨床試驗數(shù)據(jù)分享與科研誠信
第三部分對科研不端的回應
第14章管理學術不端行為：十大陷阱及避免方法
第15章學術不端：精神病學家視角的解決方案
第16章反剽竊
第17章挪威將剽竊視為違法行為：論科研倫理的不恰當法制化
第18章科研誠信與可靠的數(shù)據(jù)管理：荷蘭經(jīng)驗
第19章我們能從斯塔佩爾事件中學到什么？
第四部分培養(yǎng)科研誠信
第20章促進科研誠信和評估隱性課程
第21章科研誠信軟件：科研準則、報告以及聲明在科研倫理和誠信中的作用
第22章期刊、研究機構和贊助人在處理科研和出版誠信案件中的合作：明確挑戰(zhàn)
第23章不吹口哨而吹響雙簧管：拯救科研不端行為的創(chuàng)新思考
第24章俄羅斯醫(yī)生如何理解科研倫理問題
第25章中國臺灣地區(qū)人文社會科學研究實施機構監(jiān)督協(xié)議概述
第五部分負責任研究行為訓練
第26章北京大學醫(yī)學部負責任研究行為訓練
第27章在美國工程學院講授負責任研究行為的反思
第28章麥考瑞大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生科研誠信管理體系
第29章學習理論應用于負責任研究行為的教學設計：評估跨專業(yè)理科培訓生科研誠信培訓的案例研究
第30章德國“良好科研行為”課程教學與發(fā)展
第31章作為科研倫理學習之所的大學
第六部分誠信與社會
第32章科研誠信與社會責任的交集
第33章被當作對話意愿的社會考量——對《科研誠信新加坡聲明》第14條的討論
第34章科研誠信與科學報道的交匯：動物福利的福音
第35章地球倫理學：對地球科學科研誠信的挑戰(zhàn)
第36章為造福公共衛(wèi)生建立公私合作關系的原則
第37章科研誠信和有爭議政策領域的治理：對澳大利亞煤層氣辯論的探討