汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修

　　本課程是根據(jù)崗位職業(yè)能力分析，提煉的面向工作過(guò)程的模塊化工作任務(wù)，突出任務(wù)的完整性，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)發(fā)展規(guī)律，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，從工作任務(wù)、技能要求、知識(shí)要求與項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)維度對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。內(nèi)容包含4個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)由2~3個(gè)子任務(wù)組成。內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生了解汽車(chē)底盤(pán)的基本構(gòu)造；掌握基本的維修方法；提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目的。為后續(xù)面向汽車(chē)機(jī)電維修與保養(yǎng)技師的工作崗位的跟崗實(shí)習(xí)和就業(yè)服務(wù)

　　劉玉祥，山東省督學(xué)，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，壽光市教育局黨委委員，壽光市職業(yè)教育中**校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)。主持并參與多個(gè)省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目研究，曾獲山東省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；主編全國(guó)通用教材12本，發(fā)表各類(lèi)論文60余篇。楊福軍，不錯(cuò)教師，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)委員，山東省工程圖學(xué)學(xué)會(huì)職業(yè)教育委員會(huì)副主任。先后主編清華大學(xué)出版社出版的中職教材、高職高專(zhuān)教材。在國(guó)家及省級(jí)刊物發(fā)表多篇論文