商務(wù)英語課程中的發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)實(shí)證研究

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	王艷艷
出版社：	上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787313205315	出版時(shí)間：	2018-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《商務(wù)英語課程中的發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)實(shí)證研究》為以“發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)”為課題進(jìn)行實(shí)證研究的學(xué)術(shù)專著。全書以商務(wù)英語課程為例，旨在建構(gòu)商務(wù)英語教師發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)行為的描述模式，以發(fā)現(xiàn)教師的評價(jià)行為與二語習(xí)得態(tài)度等因素之間的關(guān)系，著重探討了在商務(wù)英語課程中，教師應(yīng)如何實(shí)施發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，還進(jìn)一步研究了為何教師之間的評價(jià)行為會存在差異，并提出了一系列相關(guān)的設(shè)計(jì)模型和有益的建議。

作者簡介

暫缺《商務(wù)英語課程中的發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)實(shí)證研究》作者簡介

圖書目錄

第1章研究概述
1．1 研究背景
1．1．1 商務(wù)英語課程
1．1．2 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)
1．1．3 教師的二語習(xí)得觀念
1．2 研究目的
1．3 研究問題
第2章發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)
2．1 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的定義
2．1．1 表現(xiàn)性
2．1．2 真實(shí)性
2．1．3 互動性
2．2 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的類型
2．3 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)設(shè)計(jì)
2．3．1 Brualdi的描述模型
2．3．2 Clementi的逆向設(shè)計(jì)
2．3．3 Herman等人的四環(huán)節(jié)理論
2．4 與發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)實(shí)踐相關(guān)的問題
2．4．1 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的特點(diǎn)
2．4．2 使用發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn)
2．4．3 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的信度和效度
2．4．4 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
2．5 小結(jié)
第3章研究設(shè)計(jì)
第4章研究發(fā)現(xiàn)
第5章討論與結(jié)論