文學(xué)的療愈作用

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	張莉
出版社：	山東大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560762111	出版時(shí)間：	2018-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《文學(xué)的療愈作用/外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究文庫(kù)》以文學(xué)的療愈作用為研究對(duì)象，系統(tǒng)地介紹了文學(xué)的療愈理論的發(fā)展及其實(shí)踐過(guò)程，通過(guò)案例展示文學(xué)閱讀對(duì)讀者心靈帶來(lái)的治療、輔助作用，進(jìn)而對(duì)文學(xué)療愈法在高校的實(shí)踐與應(yīng)用做了深入研究語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，具有一定的理論價(jià)值，適用于高校教師及心理輔導(dǎo)師學(xué)習(xí)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《文學(xué)的療愈作用》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論文學(xué)的療愈作用
第一章閱讀療法概述
（一）閱讀療法定義與歷史回顧
（二）閱讀療法的分支和構(gòu)成
（三）發(fā)展式閱讀療法的應(yīng)用領(lǐng)域
（四）發(fā)展式閱讀療法的實(shí)施資格
（五）閱讀療法與學(xué)校培訓(xùn)
（六）閱讀療法與認(rèn)知教學(xué)
（七）研究領(lǐng)域展望
第二章閱讀療法實(shí)踐調(diào)查
（一）針對(duì)高校學(xué)生的閱讀感悟調(diào)查
（二）閱讀療法問(wèn)卷調(diào)查
（三）藝術(shù)療法：閱讀療法的延伸
（四）閱讀療法在學(xué)校環(huán)境下的實(shí)踐技巧
（五）閱讀療法對(duì)教師的要求
第三章文學(xué)閱讀感悟
（一）讀奇卡納女性主義文獻(xiàn)有感
（二）奇卡諾自我身份探究肇始
（三）成長(zhǎng)類書(shū)籍作家代表：桑德拉·希斯內(nèi)羅絲
（四）《不擇手段》中女性身體建構(gòu)解讀
（五）角色解讀：女性“叛國(guó)者”——充滿神秘色彩的“瑪琳切
（六）天性罪惡的女性“叛國(guó)者”的歷史——讀帕茲《孤獨(dú)的迷宮》有感
（七）歷史的重新書(shū)寫(xiě)——女性主義者的反抗
（八）人性的展示舞臺(tái)——解讀《福賽特世家》中的人本主義元素
（九）《雙城記》解讀：西德尼·卡爾頓性格的成因及其結(jié)局的必然性
（十）是敵是友——淺談文學(xué)與語(yǔ)言學(xué)在研究過(guò)程中的沖突與聯(lián)系
結(jié)語(yǔ)
附錄：高校學(xué)生閱讀感悟
主要參考文獻(xiàn)
后記