化工原理實(shí)驗(yàn)

　　化工原理教學(xué)既要讓學(xué)生掌握典型單元操作的基本原理，又要使學(xué)生掌握工程問(wèn)題的處理方法，而后者則主要依賴于實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)完成。實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)高水平工程人才的直接和有效的途徑，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和運(yùn)用知識(shí)能力方面有獨(dú)特的作用，是課堂教學(xué)無(wú)法替代的?！痘ぴ韺?shí)驗(yàn)》力求反映化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新成果，選擇了有代表性的單元操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、測(cè)量技術(shù)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等幾部分?！痘ぴ韺?shí)驗(yàn)》在多年教學(xué)基礎(chǔ)上修訂而成。對(duì)書(shū)中的文字部分進(jìn)行了精心修改，使之更符合學(xué)生的自學(xué)、理解，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果；增加了化工原理計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)部分，內(nèi)容包括流體阻力測(cè)定、離心泵性能曲線測(cè)定、流量計(jì)校核、傳熱膜系數(shù)測(cè)定、精餾實(shí)驗(yàn)、吸收實(shí)驗(yàn)、干燥實(shí)驗(yàn)等單元操作?！痘ぴ韺?shí)驗(yàn)》按照素質(zhì)教育的要求，以培養(yǎng)面向21世紀(jì)具有一定創(chuàng)新能力的人才為目標(biāo)。以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)手段的合理運(yùn)用等內(nèi)容為主，較好地處理了基本技能與知識(shí)運(yùn)用之間的關(guān)系，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。《化工原理實(shí)驗(yàn)》結(jié)構(gòu)新穎，內(nèi)容編排合理，一方面加強(qiáng)了對(duì)基本知識(shí)和技能的訓(xùn)練，同時(shí)注重了運(yùn)用知識(shí)能力、獨(dú)立思考與解決工程問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力等的培養(yǎng)。《化工原理實(shí)驗(yàn)》可作為高等院?；づc相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，也可供化工及相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員參考。

　　BOOKAUTHOR