新媒體時代英語多模態(tài)教學模式架構(gòu)

定　價：￥54.00

作　者：	姚永紅
出版社：	東北師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568127653	出版時間：	2018-02-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	234	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新媒體時代英語多模態(tài)教學模式架構(gòu)》意在將新媒體技術(shù)與多模態(tài)話語分析及多模態(tài)教學相結(jié)合，通過對大學英語教育教學現(xiàn)狀的調(diào)查分析，綜合運用主體間性哲學理論、課程論和二語習得等理論，分析大學英語多模態(tài)課堂教學設計原則模型HAP，通過將原則模型應用于大學英語課堂教學及其評價的實踐，探討現(xiàn)代信息技術(shù)與大學英語課堂教學的整合，進一步展望新時代的大學英語教育教學改革。旨在以培養(yǎng)學生的多元識讀能力和多模態(tài)交際能力為主要目標，英語教師通過明確指導、多模態(tài)示范和設計情境任務引導學生進行多元識讀和多模態(tài)交際，學生充分發(fā)揮主體性和自主性，實現(xiàn)多元互動，提高英語綜合應用能力，通過師生互評和自評進行多模態(tài)化綜合評估。

作者簡介

　　姚永紅（1978一），女，碩士，宜春學院外國語學院講師，主要從事大學英語教學研究發(fā)表論文十篇主持多項省級課題。

圖書目錄

上篇理論篇
第一章新媒體時代的變革與教育
第一節(jié) 新媒體時代業(yè)態(tài)與生活方式的變革
第二節(jié) 新媒體背景下的教育革命
第二章大學英語教學現(xiàn)狀
第一節(jié) 大學英語課程設置情況概覽
第二節(jié) 大學英語課程教學構(gòu)成要素分析
第三節(jié) 大學英語的教學模式
第三章新媒體背景下的大學英語教學改革
第一節(jié) 大學英語教學改革論述
第二節(jié) 大學英語教學模式改革
第三節(jié) 大學英語教學策略與學習策略改革
第四章新媒體在大學英語教學中運用的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 哲學基礎(chǔ)
第二節(jié) 教育學、心理學理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 語言學理論基礎(chǔ)
下篇實踐篇
第五章新媒體環(huán)境下大學英語課堂的失衡與重構(gòu)
第一節(jié) 大學英語課堂的生態(tài)研究
第二節(jié) 新媒體時代大學英語課堂的失衡現(xiàn)狀
第三節(jié) 新媒體環(huán)境中大學英語課堂生態(tài)的重構(gòu)
第六章基于多模態(tài)話語理論的英語教學模式的提出
第一節(jié) 多模態(tài)話語各模態(tài)之間的協(xié)同關(guān)系
第二節(jié) 多模態(tài)話語的認知過程分析
第三節(jié) 認知理論與多模態(tài)英語教學的整合與同構(gòu)
第七章新媒體環(huán)境下大學英語多模態(tài)課堂教學設計架構(gòu)
第一節(jié) 實證研究——以MAP大學英語多模態(tài)課堂教學設計原則模型為例
第二節(jié) 大學英語課堂教學評價
第八章虛擬學習社區(qū)學習者自我效能感影響因素的實證分析
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究思路與方法
第三節(jié) 數(shù)據(jù)處理與分析
第四節(jié) 研究結(jié)論與啟示
參考文獻
后記