課程化模式下輔導(dǎo)員工作體系建構(gòu)與過(guò)程管理

第一章 概論
第一節(jié) 輔導(dǎo)員工作課程化模式的內(nèi)涵及形成過(guò)程
一、輔導(dǎo)員工作課程化模式的內(nèi)涵
二、輔導(dǎo)員工作課程化模式的形成過(guò)程
第二節(jié) 實(shí)施輔導(dǎo)員工作課程化模式的必要性
一、是貫徹落實(shí)教育部第24號(hào)令，明確輔導(dǎo)員自身定位的需要
二、是具體落實(shí)新課程觀的需要
三、是高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)的需要
四、是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性的需要
第三節(jié) 輔導(dǎo)員工作課程化模式的基本依據(jù)
一、高校輔導(dǎo)員工作課程化模式的理論依據(jù)
二、高校輔導(dǎo)員工作課程化模式的政策依據(jù)
第四節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員的課程規(guī)劃
一、課程分類
二、教學(xué)大綱
第二章 課程化模式下院系輔導(dǎo)員工作體系構(gòu)建
第一節(jié) 輔導(dǎo)員工作體系概述
一、體系概念
二、輔導(dǎo)員工作體系
三、輔導(dǎo)員工作課程化模式下院系輔導(dǎo)員工作體系
第二節(jié) 保障體系
一、政策支撐
二、制度健全
三、機(jī)構(gòu)合理
四、人員到位
第三節(jié) 課程體系
一、《專項(xiàng)指導(dǎo)課》模塊
二、《基礎(chǔ)指導(dǎo)課》模塊
第四節(jié) 質(zhì)量監(jiān)控體系
一、教學(xué)效果調(diào)查
二、技能及方法培訓(xùn)
三、優(yōu)秀教案評(píng)選
四、精品課評(píng)選
第五節(jié) 考核評(píng)價(jià)體系
一、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行登記
二、學(xué)生滿意度調(diào)查
三、績(jī)效量化考核
第六節(jié) 過(guò)程運(yùn)行體系
一、任務(wù)分工
二、學(xué)期工作要點(diǎn)及月度安排
三、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表
四、教案
第三章 課程化模式下院系輔導(dǎo)員工作的過(guò)程管理
第一節(jié) 過(guò)程管理概述
一、過(guò)程管理概念
二、課程化模式下輔導(dǎo)員工作過(guò)程的管理學(xué)依據(jù)
三、課程化模式下輔導(dǎo)員工作過(guò)程管理
第二節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員工作的準(zhǔn)備階段
一、課程建設(shè)
二、教學(xué)技能及方法培訓(xùn)
第三節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員工作的計(jì)劃階段
一、學(xué)期工作要點(diǎn)制定
二、學(xué)期月度安排編寫(xiě)
三、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表編制
四、學(xué)期教案撰寫(xiě)
第四節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員工作的執(zhí)行階段
一、教學(xué)
二、計(jì)劃執(zhí)行登記
第五節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員工作的收尾階段
一、教學(xué)效果調(diào)查
二、優(yōu)秀教案評(píng)選
三、精品課評(píng)選
第六節(jié) 課程化模式下輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)階段
一、學(xué)生滿意度調(diào)查
二、績(jī)效量化考核
三、酬金發(fā)放
第四章 院系實(shí)施輔導(dǎo)員工作課程化模式運(yùn)行資料
第一節(jié) 學(xué)院實(shí)施課程化文件
一、學(xué)院關(guān)于實(shí)施輔導(dǎo)員工作課程化模式的相關(guān)規(guī)定
二、學(xué)院學(xué)年學(xué)期學(xué)生工作要點(diǎn)及月度安排
第二節(jié) 學(xué)院輔導(dǎo)員基礎(chǔ)指導(dǎo)課和專項(xiàng)指導(dǎo)課相關(guān)資料
一、學(xué)院輔導(dǎo)員基礎(chǔ)指導(dǎo)課主要教學(xué)項(xiàng)目清單
二、學(xué)院輔導(dǎo)員基礎(chǔ)指導(dǎo)課主要教學(xué)項(xiàng)目詳解
三、學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)指導(dǎo)課教學(xué)任務(wù)及要求
四、學(xué)院輔導(dǎo)員承擔(dān)專項(xiàng)指導(dǎo)課、指導(dǎo)班級(jí)分配表
第三節(jié) 學(xué)院輔導(dǎo)員教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表及部分教案
一、2014-2015學(xué)年第二學(xué)期全院專職輔導(dǎo)員工作教學(xué)進(jìn)度表
二、學(xué)院部分輔導(dǎo)員優(yōu)秀教案
三、學(xué)院部分輔導(dǎo)員精品課
第四節(jié) 學(xué)院輔導(dǎo)員課程化考核資料
一、學(xué)院輔導(dǎo)員工作績(jī)效考核量化表填寫(xiě)示例（見(jiàn)表4-14）
二、學(xué)院2014-2015學(xué)年第二學(xué)期因教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行登記表填寫(xiě)示例
三、學(xué)院2014-2015學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師教學(xué)效果調(diào)查問(wèn)卷
四、學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)體督導(dǎo)記錄單（見(jiàn)表4-16）
五、學(xué)院輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師檢查學(xué)生寢室工作流程確認(rèn)表（見(jiàn)表4一17）