中小學(xué)教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)及影響研究

定　價(jià)：￥60.00

作　者：	暢鐵民
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787514194319	出版時(shí)間：	2018-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本專著立足我國(guó)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際狀況，結(jié)合績(jī)效薪酬制度效果理論假設(shè)的驗(yàn)證，通過(guò)開(kāi)展系列量化與定性研究任務(wù)，針對(duì)教師績(jī)效薪酬者構(gòu)成、績(jī)效考核系統(tǒng)效能以及共同對(duì)教師隊(duì)伍發(fā)展的影響機(jī)制，開(kāi)展系列實(shí)證研究。重點(diǎn)圍教師對(duì)于績(jī)效薪酬制度理念、項(xiàng)目存在什么樣的偏好態(tài)度進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)合教師對(duì)考核系統(tǒng)認(rèn)同、考核者的組織信任的中介效應(yīng)，檢驗(yàn)考核者構(gòu)成對(duì)績(jī)效薪酬偏好產(chǎn)生的影響機(jī)制。具體地，本專著將分析教師考核者構(gòu)成、考核者構(gòu)成與績(jī)效考核系統(tǒng)認(rèn)同關(guān)系、教師對(duì)考核者的信任建構(gòu)機(jī)制、考核者構(gòu)成對(duì)教師績(jī)效薪酬偏好的影響機(jī)制、考核者信任構(gòu)建路徑、教師績(jī)效薪酬制度完善等對(duì)策研究。

作者簡(jiǎn)介

　　暢鐵民，山西臨猗人，1965年9月出生，教授，碩士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任職于紹興文理學(xué)院商學(xué)院，并任紹興文理學(xué)院越文化研究院（浙江省越文化研究中心）兼職研究員。主講《人力資源管理》、《薪酬管理》等課程，主要從事績(jī)效薪酬效果理論研究。主持教育部人文社科研究規(guī)劃基金課題、浙江省自然科學(xué)基金課題、浙江省社科規(guī)劃課題、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題等項(xiàng)目9項(xiàng)，出版薪酬管理學(xué)術(shù)專著4部，發(fā)表薪酬管理論文20余篇，部分研究成果分獲浙江省社科聯(lián)第五屆社科研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、紹興文理學(xué)院哲學(xué)社科類(lèi)成果二等獎(jiǎng)、紹興第八屆蔡元培社科獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

第一篇研究背景與理論回顧
第一章緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究意圖與研究任務(wù)
第三節(jié) 研究框架
第四節(jié) 研究路線和創(chuàng)新
本章小結(jié)
第二章教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)研究進(jìn)展
第一節(jié) 管理權(quán)限視角下的教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 效能視角下的教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)研究
第三節(jié) 教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)綜合
影響研究
本章小結(jié)
第三章教師績(jī)效薪酬偏好研究進(jìn)展
第一節(jié) 教師績(jī)效薪酬偏好研究概況
第二節(jié) 教師績(jī)效薪酬偏好成因研究新進(jìn)展
本章小結(jié)
第二篇研究框架設(shè)計(jì)
第四章教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的理念與制度分析
第一節(jié) 尊師重教理念與教師考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 教育“管辦評(píng)”分離理念與教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)治理
第三節(jié) 教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)制度與政策分析——以浙江省為例
本章小結(jié)
第五章教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)及影響框架分析
第一節(jié) 教師績(jī)效考評(píng)者權(quán)重結(jié)構(gòu)特征與影響因素
第二節(jié) 教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)模型
第三節(jié) 績(jī)效考評(píng)文化與教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 考評(píng)對(duì)象與教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 教師績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與考評(píng)者可信度
第六節(jié) 績(jī)效考評(píng)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與教師績(jī)效薪酬偏好協(xié)同模型
本章小結(jié)
……
第三篇實(shí)證與應(yīng)用研究
附錄
參考文獻(xiàn)
后記