《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》主要內容與結論如下:(1)對我國創(chuàng)意人才的“集聚態(tài)勢”(Situation)展開分析,采用修正的人才規(guī)模區(qū)位熵指標(LQ)進行省際層面的集聚比較與原因剖析。結果顯示,我國創(chuàng)意人才集聚于東部地區(qū)的不均衡特征表現(xiàn)明顯,但近年來出現(xiàn)了“中部城市明顯改善”之勢,東、中、西三大區(qū)域的層次分異、節(jié)點明顯,折射出在空間結構上有向好的萌芽態(tài)勢。在城市內部,創(chuàng)意人才主要聚集于新興創(chuàng)意園區(qū)、城市衰敗區(qū)以及文教區(qū)周邊,表現(xiàn)為政策引導型、空間遷移型、空間極化型三種類型。(2)為探討創(chuàng)意人才在上述空間的集聚演化(Evolution),《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》依循“案例一理論”的歸納法邏輯,對北京宋莊、深圳大芬村展開案例探討與評述分析,以此為基礎,將創(chuàng)意人才集聚演化的過程概括為“萌芽起步一吸引提升一根植與成熟一自增強一衰退或更新”五個階段,與此相對應,創(chuàng)意人才在上述階段的流動特征依次表現(xiàn)為“初始人才創(chuàng)業(yè)活動一外部人才吸引流入一本地嵌入與根植一群內流動與成長一人才更新或流出”。(3)創(chuàng)意人才在集聚演化中具有怎樣的行為表現(xiàn)(Performance)?這涉及“人企關系”和“人際關系”。其中,“人企關系”包括人才對不同企業(yè)的流動選擇以及組織內保留兩個方面。《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》通過納什均衡模型的博弈分析,發(fā)現(xiàn)組織激勵在創(chuàng)意人才企業(yè)選擇中影響顯著,但組織激勵對創(chuàng)意動力的激發(fā)將因創(chuàng)意人才自身能力的限制而遭遇多個停滯期,從而導致當企業(yè)知識平均增長率低于創(chuàng)意人才的學習能力時,人才的成長受限,組織激勵對創(chuàng)意激發(fā)失效,人才的流出意愿相應增強。創(chuàng)意人才在集聚中表現(xiàn)出寄生、雙贏、共濟三種不同類型的“人際關系”。《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》運用創(chuàng)意生態(tài)理論,通過Logistic增長模型和Lotka-Volterr模型,對其人際關系的穩(wěn)定性均衡展開數(shù)值分析,從而證實:雙贏型創(chuàng)意人才人際關系的穩(wěn)定在于合作互利、達人達已,而寄生型人才的穩(wěn)定性條件則為此消彼長、相互牽制。(4)集聚效應(Effects)是人才集聚量變與質變的結果?!禖AS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》采用CAS理論的四個通用特征和三個主導機制,對集聚效應產生的內在邏輯予以梳理和明晰,并將其概括為“完成初始集聚一信息共享形成一知識溢出、知識協(xié)同產生一創(chuàng)意人才與企業(yè)非線性改變一區(qū)域效應形成”五個關鍵環(huán)節(jié)。沿“創(chuàng)意人才一創(chuàng)意企業(yè)一集聚地”三個尺度,《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》同時對創(chuàng)意人才集聚的學習成長效應、創(chuàng)新效應、區(qū)域效應展開剖析,認為職業(yè)發(fā)展的正反饋與突躍效應、知識溢出效應是學習成長效應形成的兩大關鍵;而創(chuàng)新效應依賴于集群內的知識協(xié)同,區(qū)域效應主要通過品牌效應、馬太效應和羊群效應得以實現(xiàn)。(5)以上海為樣本,對創(chuàng)意人才的集聚行為與效應展開實證研究。人才層面,基于對園區(qū)內創(chuàng)意人才的問卷調查,從“群體特征、影響因素、行為表現(xiàn)、集聚效應評價”四個方面展開對“集聚行為”的實證分析。城市層面,對上海創(chuàng)意人才過去十年的“集聚效應”進行分析,發(fā)現(xiàn)其在社會網絡締結、信息共享等方面存在不足,使知識溢出效應受限。產業(yè)層面,采用24個創(chuàng)新城市的面板數(shù)據,從創(chuàng)意人才集聚規(guī)模、集聚強度、集聚均衡度三個維度,探討創(chuàng)意人才集聚的空間演化對整個文化創(chuàng)意產業(yè)投入一產出效率的影響。結果顯示,創(chuàng)意人才的集聚均衡度對產業(yè)的生產效率造成損失,但集聚規(guī)模、集聚強度則對其產生正向推動。