變革的影響：九國職業(yè)教育與培訓(xùn)體系比較研究（精裝）

圖表目錄
鳴謝
縮略詞表
第一章 總論
第一節(jié) 研究目的與對象
一、九個體系
二、歐洲
三、東亞
四、美洲
五、總結(jié)
第二節(jié) 研究方法與內(nèi)容
一、職業(yè)教育的比較研究
二、職業(yè)教育體系與變革
第三節(jié) 國際視野中的職業(yè)教育體系
一、系統(tǒng)化
二、分類
三、變量
四、比較的問題
第四節(jié) 九個體系及其特點
第二章 歐洲
第一節(jié) 法國
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、初次職業(yè)教育
四、高中
五、大學(xué)課程和工學(xué)交替式培訓(xùn)
六、學(xué)徒制
七、學(xué)徒培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)
八、繼續(xù)職業(yè)教育
九、問題
第二節(jié) 德國
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、初次職業(yè)教育
四、繼續(xù)職業(yè)教育
五、問題
第三節(jié) 英國
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、初次職業(yè)教育
四、學(xué)徒制
五、繼續(xù)職業(yè)教育
六、方向和問題
第三章 東亞
第一節(jié) 中國
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、職業(yè)教育與培訓(xùn)
四、職業(yè)教育與培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)
五、繼續(xù)教育
六、問題
第二節(jié) 日本
一、經(jīng)濟(jì)
二、文化資產(chǎn)
三、技能形成
四、教育體系
五、初次職業(yè)教育
六、繼續(xù)職業(yè)教育
七、教育與產(chǎn)業(yè)：過渡過程
八、問題
第三節(jié) 新加坡
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、職業(yè)教育與培訓(xùn)
四、初次職業(yè)教育
五、繼續(xù)職業(yè)教育
六、方向和問題
第四章 美洲
第一節(jié) 智利
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、職業(yè)教育與培訓(xùn)
四、初次職業(yè)教育
五、繼續(xù)職業(yè)教育
六、方向和問題
第二節(jié) 墨西哥
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、初次職業(yè)教育
四、繼續(xù)職業(yè)教育
五、方向和問題
第三節(jié) 美國
一、經(jīng)濟(jì)
二、教育體系
三、初次職業(yè)教育
四、繼續(xù)職業(yè)教育
五、學(xué)徒制
六、方向和問題
第五章 總結(jié)與啟示
參考文獻(xiàn)
附錄
譯后記