數(shù)學(xué)微格教學(xué)教程

第一章 微格教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 什么是微格教學(xué)
第二節(jié) 微格教學(xué)的起源與發(fā)展
第三節(jié) 微格教學(xué)的步驟
第四節(jié) 微格教學(xué)的理論闡釋
第五節(jié) 微格教學(xué)技能概述
第六節(jié) 微格教學(xué)的特點(diǎn)與意義
第二章 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)人技能的作用
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)人技能的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能的實(shí)施要點(diǎn)
第三章 數(shù)學(xué)課堂講解技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)課堂講解技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂講解技能的作用
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂講解技能的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)課堂講解技能的實(shí)施要點(diǎn)
第四章 數(shù)學(xué)課堂提問技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)課堂提問技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂提問技能的作用
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂提問的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)課堂提問技能的實(shí)施要點(diǎn)
第五章 數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能的要素
第三節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能的應(yīng)用
第六章 數(shù)學(xué)教學(xué)板書技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)板書技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)板書技能的要素
第三節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)板書技能的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)板書技能的應(yīng)用
第七章 多媒體應(yīng)用技能
第一節(jié) 多媒體課件概述
第二節(jié) PowerPoint課件制作
第三節(jié) GeoGebra課件制作
第八章 數(shù)學(xué)概念教學(xué)技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)概念教學(xué)技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的方式
第三節(jié) 數(shù)學(xué)概念教學(xué)的環(huán)節(jié) 與教學(xué)模式
第四節(jié) 數(shù)學(xué)概念教學(xué)技能的實(shí)施要點(diǎn)
第九章 數(shù)學(xué)例題教學(xué)技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)例題教學(xué)概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)例題教學(xué)的作用
第三節(jié) 數(shù)學(xué)例題教學(xué)的方式
第四節(jié) 數(shù)學(xué)例題教學(xué)技能的實(shí)施要點(diǎn)
第十章 數(shù)學(xué)活動組織技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)活動概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)活動組織技能的類型
第三節(jié) 數(shù)學(xué)活動組織技能的實(shí)施要點(diǎn)
第十一章 數(shù)學(xué)課堂結(jié)束技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)課堂結(jié)束技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂結(jié)束技能的作用
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂結(jié)束技能的類型
第四節(jié) 數(shù)學(xué)課堂結(jié)束技能的實(shí)施要點(diǎn)
第十二章 微格教學(xué)的操作
第一節(jié) 微格教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究
第二節(jié) 微格教學(xué)中教學(xué)技能的示范
第三節(jié) 微格教學(xué)示范片制作
第四節(jié) 微格教學(xué)的設(shè)計與教案的編寫
第五節(jié) 微格教學(xué)的反饋與評價