中國(guó)男足技術(shù)實(shí)力研究報(bào)告（綠皮書 2016）

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	張輝
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787308174145	出版時(shí)間：	2017-11-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，體育比賽數(shù)據(jù)分析也日益受到人們的重視，并逐漸成為教練員和運(yùn)動(dòng)員的得力助手，同時(shí)也受到各類媒體和球迷的歡迎。例如，美國(guó)的STATS、英國(guó)的OPTA、意大利的DELTATRE等是這個(gè)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)的代表與潮流。 \n 張輝、成守彬著的《中國(guó)男足技術(shù)實(shí)力研究報(bào)告（綠皮書2016）》運(yùn)用足球比賽汁算機(jī)輔助采集與分析系統(tǒng)，按照比賽時(shí)問(wèn)順序和場(chǎng)地區(qū)域，全程記錄了中國(guó)男足2016年9場(chǎng)比賽的技戰(zhàn)術(shù)行為數(shù)據(jù)，包括出場(chǎng)陣容、進(jìn)攻與防守、射門與定位球、攻防態(tài)勢(shì)變化、進(jìn)球與失球、守門員技術(shù)和比賽犯規(guī)等內(nèi)容，借此為中國(guó)足球教練員、運(yùn)動(dòng)員、球隊(duì)和俱樂(lè)部管理人員、足球?qū)I(yè)學(xué)生以及眾多的球迷和足球愛好者提供2016年度中國(guó)男足完整的比賽數(shù)據(jù)和技術(shù)實(shí)力分析資料。 \n 同時(shí)，我們希望通過(guò)不斷改進(jìn)足球比賽數(shù)據(jù)采集方法與數(shù)據(jù)分析和評(píng)估模型等，為教練員、運(yùn)動(dòng)員和廣大讀者朋友提供更加客觀、準(zhǔn)確和科學(xué)的數(shù)據(jù)分析資料，為中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 \n 最后，衷心祝愿中國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)能夠健康、快速地發(fā)展，祝愿中國(guó)男足在今后的國(guó)際大賽中取得優(yōu)異成績(jī)！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)男足技術(shù)實(shí)力研究報(bào)告（綠皮書 2016）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章比賽技術(shù)實(shí)力分析指標(biāo)及修改說(shuō)明 \n
第一節(jié) 進(jìn)攻指標(biāo)及其操作定義 \n
一、進(jìn)攻指標(biāo)體系 \n
二、進(jìn)攻指標(biāo)的操作定義 \n
第二節(jié) 防守指標(biāo)及其操作定義 \n
一、防守指標(biāo)體系 \n
二、防守指標(biāo)的操作定義 \n
第三節(jié) 足球比賽綜合實(shí)力系數(shù)計(jì)算方法 \n
第二章世預(yù)賽（40強(qiáng)賽）技術(shù)實(shí)力分析 \n
第一節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與馬爾代夫隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與馬爾代夫隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與馬爾代夫隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與馬爾代夫隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與馬爾代夫隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第二節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與卡塔爾隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第三章熱身賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
第一節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第二節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與哈薩克斯坦隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與哈薩克斯坦隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與哈薩克斯坦隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與哈薩克斯坦隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與哈薩克斯坦隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第四章世預(yù)賽（12強(qiáng)賽）技術(shù)實(shí)力分析 \n
第一節(jié) 中國(guó)隊(duì)（客場(chǎng)）與韓國(guó)隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第二節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與伊朗隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第三節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與敘利亞隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與敘利亞隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與敘利亞隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與敘利亞隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與敘利亞隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第四節(jié) 中國(guó)隊(duì)（客場(chǎng)）與烏茲別克斯坦隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與烏茲別克斯坦隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與烏茲別克斯坦隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與烏茲別克斯坦隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與烏茲別克斯坦隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第五節(jié) 中國(guó)隊(duì)（主場(chǎng)）與卡塔爾隊(duì)比賽技術(shù)實(shí)力分析 \n
一、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)出場(chǎng)陣容 \n
二、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽進(jìn)攻行為分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽防守行為分析 \n
四、中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽犯規(guī)情況 \n
第五章中國(guó)隊(duì)技術(shù)實(shí)力綜合分析 \n
第一節(jié) 中國(guó)隊(duì)2016年比賽概況 \n
第二節(jié) 中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻技術(shù)實(shí)力綜合分析 \n
一、進(jìn)攻技術(shù)行為綜合分析 \n
二、射門和定位球進(jìn)攻綜合分析 \n
第三節(jié) 中國(guó)隊(duì)防守技術(shù)實(shí)力綜合分析 \n
一、個(gè)人防守綜合分析 \n
二、小組防守綜合分析 \n
三、中國(guó)隊(duì)防守射門和定位球進(jìn)攻綜合分析 \n
第四節(jié) 中國(guó)隊(duì)攻守轉(zhuǎn)換綜合分析 \n
一、由守轉(zhuǎn)攻綜合分析 \n
二、由攻轉(zhuǎn)守綜合分析 \n
第五節(jié) 中國(guó)隊(duì)與對(duì)手主要技術(shù)實(shí)力指標(biāo)比較 \n
一、主要技術(shù)實(shí)力指標(biāo)與雷達(dá)圖 \n
二、中國(guó)隊(duì)與對(duì)手的比較與分析 \n
參考文獻(xiàn)