Revit 2018實(shí)用教程

第 1章 Revit Architecture基本操作 011
1．1 Revit Architecture簡介 012
1．2 啟動Revit Architecture 012
1．3 認(rèn)識工作界面 012
1．3．1 “最近使用的文件”頁面 012
1．3．2 課堂案例—取消顯示“最近使用的
文件”頁面 013
1．3．3 工作界面介紹 013
1．3．4 應(yīng)用程序按鈕 014
1．3．5 快速訪問工具欄 014
1．3．6 選項卡 014
1．3．7 上下文選項卡 015
1．3．8 功能區(qū) 015
1．3．9 “屬性”選項板 016
1．3．10 項目瀏覽器 016
1．3．11 繪圖區(qū)域 017
1．3．12 視圖控制欄 017
1．3．13 狀態(tài)欄 021
1．3．14 課堂案例—自定義繪圖背景的顏色 021
1．3．15 屏幕菜單的妙用 022
1．4 基本操作 022
1．4．1 利用“導(dǎo)航欄”查看視圖 022
1．4．2 使用ViewCube的方法 024
1．4．3 選擇圖元 025
1．4．4 編輯圖元 027
1．4．5 利用快捷方式 033
1．4．6 課堂案例—自定義快捷方式 034
1．5 設(shè)置窗口顯示樣式 035
1．5．1 切換窗口 035
1．5．2 關(guān)閉隱藏對象 035
1．5．3 復(fù)制窗口 036
1．5．4 層疊窗口 036
1．5．5 平鋪窗口 036
1．5．6 課堂案例—排列建筑項目平立剖視圖 036
1．5．7 自定義用戶界面 037
1．6 本章小結(jié) 037
第 2章 繪制標(biāo)高與軸網(wǎng) 038
2．1 標(biāo)高 039
2．1．1 轉(zhuǎn)換視圖 039
2．1．2 如何顯示默認(rèn)標(biāo)高 039
2．1．3 創(chuàng)建標(biāo)高 039
2．1．4 添加標(biāo)高符號 041
2．1．5 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目標(biāo)高 041
2．1．6 課堂案例—編輯建筑項目的標(biāo)高 042
2．2 軸網(wǎng) 044
2．2．1 轉(zhuǎn)換視圖 044
2．2．2 創(chuàng)建軸網(wǎng) 045
2．2．3 添加軸網(wǎng)標(biāo)頭 046
2．2．4 修改軸號 047
2．2．5 修改視圖名稱 047
2．2．6 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的軸網(wǎng) 048
2．2．7 課堂案例—編輯建筑項目的軸網(wǎng) 049
2．3 課后習(xí)題 050
2．3．1 課后習(xí)題—設(shè)置標(biāo)高的顯示效果 050
2．3．2 課后習(xí)題—修改軸網(wǎng)的線型 051
2．4 本章小結(jié) 051
第3章 墻體和柱子 052
3．1 繪制基本墻體 053
3．1．1 墻體結(jié)構(gòu)概述 053
3．1．2 設(shè)置墻體參數(shù) 053
3．1．3 課堂案例—設(shè)置墻體參數(shù) 053
3．1．4 繪制墻體的方法 058
3．1．5 課堂案例—繪制建筑項目一層墻體 059
3．1．6 繪制其他樓層墻體的方法 061
3．1．7 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目其他樓層的
墻體 062
3．2 編輯基本墻體 063
3．2．1 連接墻體的方法 063
3．2．2 課堂案例—連接兩段墻體 063
3．2．3 編輯墻體輪廓的方法 064
3．2．4 附著與分離墻體的方法 066
3．2．5 課堂案例—附著墻體至屋頂 066
3．3 繪制疊層墻 067
3．3．1 設(shè)置疊層墻參數(shù)的方法 067
3．3．2 課堂案例—創(chuàng)建疊層墻 070
3．3．3 編輯疊層墻的技巧 071
3．4 繪制與編輯幕墻 072
3．4．1 設(shè)置幕墻參數(shù)的方法 072
3．4．2 課堂案例—繪制幕墻 072
3．4．3 課堂案例—劃分幕墻的網(wǎng)格 073
3．4．4 課堂案例—重定義幕墻的嵌板 076
3．4．5 課堂案例—創(chuàng)建幕墻的豎梃 076
3．4．6 編輯豎梃的方法 077
3．4．7 創(chuàng)建幕墻系統(tǒng)的方法 079
3．5 柱子 080
3．5．1 載入柱族 080
3．5．2 創(chuàng)建柱子的方法 080
3．5．3 課堂案例—在項目中創(chuàng)建柱子 081
3．6 課后習(xí)題 081
3．6．1 課后習(xí)題—在“屬性”選項板中修改墻
體的高度 081
3．6．2 課后習(xí)題—在墻體上創(chuàng)建裝飾條 082
3．6．3 課后習(xí)題—在墻體上繪制分隔條 082
3．6．4 課后習(xí)題—自定義建筑柱的材質(zhì) 083
3．7 本章小結(jié) 083
第4章 門與窗 084
4．1 門 085
4．1．1 門族從哪里來 085
4．1．2 載入門族 085
4．1．3 設(shè)置門參數(shù)的方法 085
4．1．4 課堂案例—在建筑項目的一層中添加門 086
4．1．5 課堂案例—快速創(chuàng)建建筑項目其他樓
層的門 088
4．2 窗 088
4．2．1 載入窗族 088
4．2．2 設(shè)置窗參數(shù)的方法 089
4．2．3 課堂案例—在建筑項目的一層添加窗 090
4．2．4 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目其他樓層的窗 090
4．3 課后習(xí)題 093
4．3．1 課后習(xí)題—修改門參數(shù) 093
4．3．2 課后習(xí)題—在立面圖中設(shè)置窗的高度 093
4．4 本章小結(jié) 093
第5章 創(chuàng)建屋頂、天花板與樓板 094
5．1 屋頂 095
5．1．1 跡線屋頂 095
5．1．2 修改屋頂屬性參數(shù) 096
5．1．3 拉伸屋頂 097
5．1．4 面屋頂 099
5．1．5 添加底板 099
5．1．6 添加封檐板 100
5．1．7 添加檐槽 101
5．1．8 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的屋頂 101
5．2 天花板 103
5．2．1 繪制天花板的方法 103
5．2．2 設(shè)置天花板參數(shù) 104
5．2．3 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的天花板 105
5．3 樓板 106
5．3．1 繪制樓板的方法 106
5．3．2 設(shè)置樓板的參數(shù) 107
5．3．3 面樓板 107
5．3．4 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的樓板 108
5．4 課后習(xí)題 110
5．4．1 課后習(xí)題—手動繪制天花板 110
5．4．2 課后習(xí)題—利用“樓板邊”工具創(chuàng)建
臺階 111
5．5 本章小結(jié) 111
第6章 樓梯和坡道、欄桿扶手 112
6．1 樓梯 113
6．1．1 直梯 113
6．1．2 全踏步螺旋梯段 114
6．1．3 圓心-端點(diǎn)螺旋梯段 115
6．1．4 L形轉(zhuǎn)角梯段 115
6．1．5 U形轉(zhuǎn)角梯段 115
6．1．6 課堂案例—繪制形狀創(chuàng)建梯段 116
6．1．7 編輯梯段的方法 118
6．1．8 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的梯段 119
6．2 坡道 120
6．2．1 矩形坡道 120
6．2．2 弧形坡道 121
6．2．3 編輯坡道 122
6．2．4 課堂案例—創(chuàng)建建筑項目的坡道 123
6．3 欄桿扶手 125
6．3．1 定義路徑創(chuàng)建扶手的方法 125
6．3．2 載入欄桿族 126
6．3．3 設(shè)置欄桿扶手的參數(shù) 126
6．3．4 在樓梯/坡道上創(chuàng)建扶手的方法 127
6．3．5 課堂案例—為建筑項目的梯段添加欄桿 127
6．4 課后習(xí)題 129
6．4．1 課后習(xí)題—繪制三跑樓梯 129
6．4．2 課后習(xí)題—創(chuàng)建與臺階相接的坡道 129
6．4．3 課后習(xí)題—更改欄桿樣式 130
6．5 本章小結(jié) 130
第7章 房間和面積 131
7．1 房間 132
7．1．1 創(chuàng)建房間 132
7．1．2 繪制房間分隔線 132
7．1．3 標(biāo)記選定的房間 133
7．1．4 標(biāo)記所有未標(biāo)記的對象 134
7．1．5 課堂案例—在建筑項目中創(chuàng)建房間對象 134
7．1．6 課堂案例—標(biāo)記建筑項目的房間 135
7．2 面積 135
7．2．1 創(chuàng)建面積平面視圖 136
7．2．2 定義面積邊界 136
7．2．3 創(chuàng)建面積 137
7．2．4 標(biāo)記面積 137
7．2．5 創(chuàng)建顏色填充方案 138
7．2．6 放置顏色填充圖例 138
7．2．7 課堂案例—計算建筑項目的面積 139
7．3 課后習(xí)題 140
7．3．1 課后習(xí)題—載入房間標(biāo)記 140
7．3．2 課后習(xí)題—計算指定區(qū)域的面積 141
7．4 本章小結(jié) 141
第8章 洞口 142
8．1 創(chuàng)建洞口 143
8．1．1 面洞口 143
8．1．2 豎井洞口 143
8．1．3 墻洞口 144
8．1．4 垂直洞口 144
8．1．5 課堂案例—創(chuàng)建豎井洞口定義建筑項
目樓梯間 145
8．2 編輯洞口 146
8．2．1 編輯面洞口 146
8．2．2 編輯墻洞口 147
8．2．3 編輯豎井洞口 148
8．3 課后習(xí)題 149
8．3．1 課后習(xí)題—在天花板上創(chuàng)建面洞口 149
8．3．2 課后習(xí)題—在弧墻上創(chuàng)建洞口 149
8．4 本章小結(jié) 149
第9章 工作平面與臨時尺寸標(biāo)注 150
9．1 利用工作平面 151
9．1．1 設(shè)置工作平面 151
9．1．2 顯示/隱藏工作平面 151
9．1．3 創(chuàng)建參照平面的方法 151
9．1．4 啟用工作平面查看器的方法 152
9．1．5 課堂案例—利用參照平面輔助創(chuàng)建項目
圖元 153
9．2 臨時尺寸標(biāo)注 154
9．2．1 顯示臨時尺寸標(biāo)注 154
9．2．2 修改臨時尺寸標(biāo)注 155
9．2．3 設(shè)置臨時尺寸標(biāo)注的外觀 156
9．2．4 課堂案例—利用臨時尺寸標(biāo)注確定圖元
的位置 157
9．3 課后習(xí)題 157
9．3．1 課后習(xí)題—命名參照平面的方法 158
9．3．2 課后習(xí)題—將臨時尺寸標(biāo)注轉(zhuǎn)換為永久
性尺寸標(biāo)注 158
9．4 本章小結(jié) 158
第 10章 協(xié)同外部文件輔助設(shè)計 159
10．1 鏈接外部文件 160
10．1．1 鏈接Revit模型 160
10．1．2 鏈接CAD文件 160
10．1．3 創(chuàng)建貼花類型 161
10．1．4 放置貼花 161
10．1．5 課堂案例—在建筑模型的表面放置圖像 161
10．2 導(dǎo)入外部文件 163
10．2．1 導(dǎo)入光柵圖像 163
10．2．2 管理光柵圖像 163
10．2．3 課堂案例—導(dǎo)入CAD文件輔助建模 165
10．3 課后習(xí)題 166
10．3．1 課后習(xí)題—導(dǎo)入CAD圖紙至項目文件 166
10．3．2 課后習(xí)題—參考CAD圖紙創(chuàng)建軸網(wǎng) 167
10．4 本章小結(jié) 167
第 11章 注釋 168
11．1 尺寸標(biāo)注 169
11．1．1 修改尺寸類型參數(shù)的方法 169
11．1．2 對齊標(biāo)注 169
11．1．3 線性標(biāo)注 171
11．1．4 課堂案例—為建筑平面圖繪制尺寸標(biāo)注 172
11．1．5 角度標(biāo)注 174
11．1．6 半徑標(biāo)注 175
11．1．7 直徑標(biāo)注 175
11．1．8 弧長標(biāo)注 176
11．1．9 高程點(diǎn)標(biāo)注 177
11．1．10 課堂案例—為建筑立面圖創(chuàng)建高程點(diǎn)
標(biāo)注 177
11．1．11 高程點(diǎn)坐標(biāo)標(biāo)注 178
11．1．12 高程點(diǎn)坡度標(biāo)注 179
11．2 文字 180
11．2．1 添加文字注釋 180
11．2．2 課堂案例—為平面圖添加注釋文字 180
11．2．3 編輯文字注釋 181
11．2．4 拼寫/檢查文字注釋 183
11．2．5 查找/替換文字注釋 183
11．3 標(biāo)記 184
11．3．1 查看載入標(biāo)記或符號 184
11．3．2 按類別標(biāo)記 184
11．3．3 全部標(biāo)記 185
11．3．4 標(biāo)記圖元材質(zhì) 186
11．3．5 標(biāo)記樓梯踏板/踢面數(shù)量 187
11．3．6 課堂案例—標(biāo)記平面圖上的圖元 188
11．4 符號 189
11．4．1 載入符號族 189
11．4．2 放置符號 189
11．4．3 編輯符號 190
11．5 課后習(xí)題 191
11．5．1 課后習(xí)題—標(biāo)注門窗尺寸 191
11．5．2 課后習(xí)題—替換已有的注釋文字 191
11．5．3 課后習(xí)題—為標(biāo)記添加引線 192
11．5．4 課后習(xí)題—放置多重標(biāo)高符號 192
11．6 本章小結(jié) 192
第 12章 體量和場地 193
12．1 體量 194
12．1．1 創(chuàng)建體量 194
12．1．2 編輯體量 194
12．1．3 課堂案例—創(chuàng)建體量族 195
12．1．4 放置體量 196
12．2 面模型 197
12．2．1 利用體量面創(chuàng)建墻 197
12．2．2 創(chuàng)建體量樓層 198
12．3 場地建模 198
12．3．1 “放置點(diǎn)”創(chuàng)建地形表面 198
12．3．2 “選擇導(dǎo)入實(shí)例”創(chuàng)建地形表面 199
12．3．3 編輯由“放置點(diǎn)”創(chuàng)建的地形表面 200
12．3．4 編輯“由選擇實(shí)例創(chuàng)建”的地形表面 201
12．3．5 場地構(gòu)件 202
12．3．6 課堂案例—將場地構(gòu)件導(dǎo)入至建筑項目 203
12．3．7 停車場構(gòu)件 205
12．3．8 課堂案例—在建筑項目中放置停車場
構(gòu)件 206
12．3．9 建筑地坪 210
12．4 修改場地 211
12．4．1 拆分表面 211
12．4．2 合并表面 212
12．4．3 子面域 213
12．4．4 課堂案例—繪制樹池 214
12．4．5 建筑紅線 220
12．4．6 平整區(qū)域 221
12．4．7 標(biāo)記等高線 222
12．5 課后習(xí)題 223
12．5．1 課后習(xí)題—自定義體量模型 223
12．5．2 課后習(xí)題—創(chuàng)建弧形地形表面 224
12．5．3 課后習(xí)題—繪制子面域來定義環(huán)形步道 224
12．6 本章小結(jié) 225
第 13章 管理視圖 226
13．1 視圖樣板 227
13．1．1 從當(dāng)前視圖創(chuàng)建樣板 227
13．1．2 應(yīng)用樣板屬性 227
13．1．3 管理視圖樣板 228
13．2 設(shè)置圖元的顯示樣式 229
13．2．1 設(shè)置圖元的可見性 229
13．2．2 過濾器 231
13．2．3 按照單一寬度顯示屏幕上的所有線 233
13．3 創(chuàng)建視圖 233
13．3．1 打開三維視圖 233
13．3．2 放置相機(jī)創(chuàng)建三維視圖 234
13．3．3 創(chuàng)建平面視圖 235
13．3．4 創(chuàng)建立面視圖 235
13．4 視圖設(shè)置 236
13．4．1 設(shè)置線樣式 236
13．4．2 設(shè)置線寬 237
13．4．3 設(shè)置線型圖案 238
13．4．4 設(shè)置臨時尺寸標(biāo)注樣式 239
13．5 明細(xì)表 240
13．5．1 關(guān)鍵字明細(xì)表 240
13．5．2 課堂案例—為建筑項目創(chuàng)建門窗明細(xì)表 241
13．5．3 課堂案例—編輯門窗明細(xì)表 242
13．5．4 課堂案例—為建筑項目創(chuàng)建材質(zhì)提取明
細(xì)表 245
13．6 課后習(xí)題 246
13．6．1 課后習(xí)題—利用過濾器控制圖元的顯示
效果 246
13．6．2 課后習(xí)題—更改項目明細(xì)表 247
13．7 本章小結(jié) 247
第 14章 族 248
14．1 族簡介 249
14．2 族編輯器 249
14．2．1 選擇族樣板 250
14．2．2 進(jìn)入族編輯器 250
14．2．3 參照平面 251
14．2．4 參照線 251
14．2．5 模型線 252
14．2．6 模型文字 252
14．2．7 文字 254
14．2．8 控件 255
14．2．9 設(shè)置模型的可見性 255
14．3 創(chuàng)建三維模型 256
14．3．1 拉伸 256
14．3．2 課堂案例—創(chuàng)建建筑柱 257
14．3．3 融合建模 260
14．3．4 旋轉(zhuǎn)建模 262
14．3．5 放樣建模 263
14．3．6 放樣融合建模 266
14．3．7 空心模型 268
14．3．8 課堂案例—創(chuàng)建窗族 270
14．4 族類型與族參數(shù) 279
14．4．1 族類別與族參數(shù) 279
14．4．2 族類型 279
14．4．3 “屬性”參數(shù) 280
14．5 載入族 280
14．5．1 載入族 280
14．5．2 課堂案例—載入潔具 280
14．5．3 載入一組圖元 281
14．5．4 創(chuàng)建模型組 282
14．5．5 課堂案例—載入潔具模型組 282
14．6 課后習(xí)題 283
14．6．1 課后習(xí)題—創(chuàng)建標(biāo)記族 283
14．6．2 課后習(xí)題—創(chuàng)建輪廓族 284
14．7 本章小結(jié) 284
第 15章 綜合案例 285
15．1 繪制辦公樓一層的圖元 286
15．1．1 創(chuàng)建立面視圖 286
15．1．2 繪制標(biāo)高 286
15．1．3 繪制軸網(wǎng) 287
15．1．4 繪制外墻 288
15．1．5 繪制內(nèi)墻 290
15．1．6 繪制建筑柱 292
15．1．7 布置門窗 293
15．1．8 繪制窗臺 294
15．1．9 繪制空調(diào)百葉底板 296
15．1．10 添加欄桿扶手 298
15．2 繪制室外附屬設(shè)施 299
15．2．1 繪制地坪 299
15．2．2 創(chuàng)建坡道 302
15．2．3 繪制踏步 302
15．3 繪制其他樓層的圖元 304
15．3．1 創(chuàng)建樓層 304
15．3．2 繪制樓板 306
15．3．3 繪制洞口 308
15．3．4 創(chuàng)建樓梯 309
15．3．5 繪制走廊欄桿扶手 312
15．3．6 繪制F4墻體 314
15．3．7 繪制F4樓板 315
15．4 繪制墻面裝飾與場地構(gòu)件 316
15．4．1 繪制墻面裝飾條 316
15．4．2 繪制場地 317
15．4．3 放置構(gòu)件 318
15．4．4 完善模型 319
15．5 本章小結(jié) 320