超級飛俠3D互動圖畫故事書（共八冊）

　　超酷又可愛的飛機(jī)機(jī)器人樂迪回來啦！他與一群“超級飛俠”小伙伴環(huán)游世界，為小朋友遞送包裹，并幫助他們解決各種棘手的困難。 圖書根據(jù)《超級飛俠》（第三季）動畫片改編，加入了AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)立體互動技術(shù)，讓有趣的故事和豐富的科學(xué)文化知識更加生動直觀的展示在小讀者面前。本商品為1-8冊合輯。 《香港怪物大作戰(zhàn)》 安琪代替去環(huán)游世界的金寶成為國際機(jī)場的新的管理員。樂迪前往香港，為一個喜歡功夫、名叫葉順的男孩子送去功夫服裝包裹。在葉順帶領(lǐng)樂迪去功夫館的路上，他們遇到正在外拍的電影組，誤以為穿著戲服的演員是“外星怪物”，于是開始了一場功夫?qū)Q。最后在超級飛俠的幫助下，葉順戰(zhàn)勝了“外星怪物”，并且得到電影導(dǎo)演的肯定。 《不丹巨雪人》 樂迪前往喜馬拉雅山的不丹王國，為一個叫德瑪?shù)呐⒆铀腿チ思本认?。他們在去尋找巨雪人的路上，遇到一只掛在懸崖邊上的小熊。在酷雷和小愛的幫助下，小熊成功被解救。但在他們歡呼的同時，發(fā)生了雪崩。他們逃離的過程中，雪橇失控，向懸崖滑去。關(guān)鍵時刻，傳說中的巨雪人出現(xiàn)并且解救了他們。 《大珊瑚礁島的小豬》 杰曼跟爸爸在巴哈馬群島的大珊瑚礁島上露營。樂迪為杰曼帶去了他需要的游泳圈、潛水面具跟呼吸管。當(dāng)他們正在給游泳的小豬喂食時，強(qiáng)風(fēng)暴雨襲來，把小豬困在了海里。最后在小愛和小青的幫助下，小豬們成功上岸，并且在樂迪跟杰曼用沙子堆出來的城堡里成功躲過了暴風(fēng)雨。 《雅典戲劇》 樂迪前往雅典，給尼克斯送去戲劇里需要用到的肌肉充氣服。在排練的時候，充氣服失去控制飛出了劇場，在雅典衛(wèi)城里面撞來撞去，又跑到街上橫沖直撞。在超級飛俠的幫助下，終于把充氣服追了回來，然而充氣服破了個洞，尼克斯感到灰心喪氣。老師給了尼克斯信心，最后他在沒有肌肉充氣服的情況下，也帥氣完成了表演。 《去阿根廷踢足球》 樂迪前往阿根廷，給喜歡足球的胡麗塔送去包裹，原來是媽媽為她訂購的探戈裙子。本來胡麗塔即將參加一場盛大的足球賽的，但是因?yàn)閶寢屜矚g探戈，她不得不去練習(xí)跳舞。在練習(xí)的過程中，媽媽終于知道胡麗塔真正喜歡的是足球，鼓勵她去參加比賽。然而隊(duì)友們因?yàn)楹愃暗碾x開，全都已經(jīng)回家了。關(guān)鍵時刻，超級飛俠出手幫忙，及時把隊(duì)友全部召集起來，贏得了比賽的勝利。 《阿拉斯加冰山之旅》 樂迪為阿拉斯加州女孩雅麗送去船長帽和望遠(yuǎn)鏡。在航海的過程中，他們把被困在小浮冰上的兩只小熊送到熊媽媽身邊。隨后航海旅行過程中，游船被困在兩座大冰山之間。前來救援的小愛用營救裝備移動冰山的時候，救援繩索斷了，小愛差點(diǎn)掉進(jìn)海里。在大家一籌莫展的時候，卡文帶著北極熊媽媽和她叫來的北極熊朋友們來了，大家齊心協(xié)力，最后終于推開了冰山。 《阿爾卑斯火車救援》 阿爾卑斯山的莉娜為她的小狗貝吉訂購了一個掛著小桶的狗項(xiàng)圈。在去爸爸登山營地的路上，他們遭遇了火車脫軌，不巧的是樂迪的呼叫裝置也被撞壞了，呼叫不了超級飛俠，局面陷入困境。莉娜急中生智，用約德爾調(diào)的方式，發(fā)出了求救信號。求救信號被米莉接受到，聯(lián)系了總部，派出了超級飛俠小愛和金剛來援助，使大家成功脫離了險(xiǎn)境。 《秘魯畫畫大作戰(zhàn)》 樂迪飛往秘魯，給邁塔送去直升機(jī)攝像機(jī)。邁塔想要畫出像納斯卡線條一樣大的畫作，并且用相機(jī)拍下來。然而在他們畫畫的時候，鏟子碰到地下的石頭被撞壞了。在超級飛俠的幫助下，他們把埋在地下的大石頭除掉，完成了一個巨大的笑臉圖畫。

　　奧飛娛樂是中國知名的動漫上市公司，曾經(jīng)打造出“巴啦啦小魔仙”“鎧甲勇士”等馳名品牌，是中國目前頗具實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ膭勇幕a(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司，以發(fā)展民族動漫文化產(chǎn)業(yè)，為世界創(chuàng)造快樂、智慧和夢想為使命，立志做中國動漫文化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者?！俺夛w俠”系列是是奧飛動漫歷經(jīng)三年重金打造的一部全新兒童3D動畫作品。 金鷹達(dá)是一家專注于虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）與3D互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的軟硬件研發(fā)與推廣的文化科技公司。公司依托自主知識產(chǎn)權(quán)的虛擬現(xiàn)實(shí)平臺軟件，結(jié)合國際先進(jìn)的以圖形圖像為核心的數(shù)字媒體技術(shù)，致力于以豐富童書閱讀體驗(yàn)為目標(biāo)的圖書策劃和自主創(chuàng)新立體互動技術(shù)。