標(biāo)志設(shè)計(jì)

　　本書以標(biāo)志設(shè)計(jì)為中心，精心挑選了大量新奇獨(dú)特的圖片，結(jié)合條理清晰、層次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈谋緝?nèi)容，呈現(xiàn)出標(biāo)志設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，包括標(biāo)志設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展、標(biāo)志語(yǔ)言的表現(xiàn)要素等內(nèi)容。另外，為響應(yīng)案例式課堂的號(hào)召，特別添加了*后兩章的實(shí)踐內(nèi)容，包含標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)踐及優(yōu)秀標(biāo)志設(shè)計(jì)賞析。在每章的*后一節(jié)也添加了案例分析，并采用引線做出詳細(xì)描述，使讀者能夠?qū)W以致用，融會(huì)貫通。為避免學(xué)習(xí)過程的乏味，本書還增加了許多創(chuàng)意元素，如思維導(dǎo)圖、小貼士、每章小結(jié)。 本書可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)用書，對(duì)各類設(shè)計(jì)的從業(yè)人員、藝術(shù)愛好者等也有較高的參考及收藏價(jià)值。

　　劉冬娜，2016年畢業(yè)于武漢理工大學(xué)，獲工程（工業(yè)設(shè)計(jì)）碩士。研究方向?yàn)閺V告設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)。曾在《中國(guó)藝術(shù)》《包裝藝術(shù)》《美術(shù)大觀》等國(guó)內(nèi)專業(yè)期刊發(fā)表論文、設(shè)計(jì)作品20余篇（幅）；出版《設(shè)計(jì)概論》《新媒體設(shè)計(jì)概論》。主持省級(jí)課題1項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加廣告設(shè)計(jì)技能大賽，榮獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。 李強(qiáng)，嶺南師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師、汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)士、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士、文化部文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才庫(kù)重點(diǎn)人才、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)全國(guó)委員、ADCK亞洲中韓設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員。作品曾獲靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)、中國(guó)設(shè)計(jì)之星銀獎(jiǎng)、高校藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、教育部節(jié)能環(huán)保大賽銀獎(jiǎng)等40余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；入選玻利維亞國(guó)際海報(bào)雙年展、上海？亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展、澳門設(shè)計(jì)雙年展、韓國(guó)國(guó)際海報(bào)三年展、深圳國(guó)際海報(bào)節(jié)等多項(xiàng)國(guó)際賽事。 喬春梅，副教授，畢業(yè)于廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，獲藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。主要致力于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)理論的教學(xué)與研究工作。在《包裝工程》《藝術(shù)百家》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20余篇；主持多項(xiàng)省市級(jí)課題；主編《書籍裝幀設(shè)計(jì)》等教材。多次獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”和“優(yōu)秀黨員”等稱號(hào)。