金蝶企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)手冊（第三版）

　　《金蝶企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)手冊（第三版）/21世紀(jì)精品教材實(shí)踐與應(yīng)用系列》分為三篇：第一篇導(dǎo)入篇，由指導(dǎo)教師講解，使學(xué)生認(rèn)識ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬，了解所要接手經(jīng)營企業(yè)的現(xiàn)狀，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行沙盤盤面的初始設(shè)定，掌握模擬競賽的市場規(guī)則和企業(yè)運(yùn)營規(guī)則，進(jìn)行初始年的運(yùn)行，以掌握企業(yè)運(yùn)行流程。在進(jìn)行初始年運(yùn)行時(shí)，各角色可翻到操作篇的相關(guān)部分跟隨操作。本篇的編寫以“必需”“夠用”為原則。第二篇操作篇，為受訓(xùn)者7年的經(jīng)營競賽而準(zhǔn)備，分為首席執(zhí)行官／首席運(yùn)營官、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)和人力資源總監(jiān)等部分，供不同角色受訓(xùn)者使用。受訓(xùn)者開始首年的運(yùn)行前，一定要認(rèn)真閱讀第二篇的開篇語，這對有效運(yùn)營非常重要。第三篇總結(jié)篇，主要為受訓(xùn)者總結(jié)交流而準(zhǔn)備，以達(dá)到提升為目的。本篇分為日常記錄、受訓(xùn)者總結(jié)、經(jīng)營競賽交流、指導(dǎo)教師點(diǎn)評與分析等部分。

　　劉平，教授，高級戰(zhàn)略規(guī)劃師，兼任中國自動識別技術(shù)協(xié)會常務(wù)理事、中國未來研究會理事、遼寧省自動識別產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地協(xié)作體副理事長、遼寧省教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評審專家。擁有清華大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)雙碩士學(xué)位，承擔(dān)過國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目、省部級社科基金項(xiàng)目和教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，獲得省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省部級獎(jiǎng)勵(lì)。在核心期刊、國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊發(fā)表文章30余萬字，其中多篇文章被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文刊載，并被廣泛轉(zhuǎn)載。在國家一級出版社以獨(dú)立作者或作者出版10余部著作和教材，其中《創(chuàng)業(yè)攻略：成功創(chuàng)業(yè)之路》獲遼寧省學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)著作類二等獎(jiǎng)，《保險(xiǎn)學(xué)概論》獲遼寧省人力資源和社會保障科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)，《創(chuàng)業(yè)學(xué)：理論與實(shí)踐》（第三版）入選遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材，《企業(yè)戰(zhàn)略管理》（第二版）入選遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級第二批規(guī)劃教材，《用友ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)手冊》《保險(xiǎn)戰(zhàn)爭》《華爾街之痛：一個(gè)個(gè)倒下的金融巨擘》等已成為暢銷書。2013年國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)聯(lián)合負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目執(zhí)行人，2013年省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，2015年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，2016年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地負(fù)責(zé)人，2016年遼寧省云啟眾創(chuàng)（省級創(chuàng)客空間）負(fù)責(zé)人，2014年入選省級專業(yè)帶頭人。主要研究方向：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)、電子信息工程。