健康評估（第4版/高職護(hù)理/配增值）

　　本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅(jiān)持“三基五性三特定”的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了健康評估基本理論知識和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重“五個對接”，突出與執(zhí)業(yè)資格考試接軌，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)教育的新精神。

　　劉成玉，教授?，F(xiàn)任青島大學(xué)醫(yī)學(xué)部副部長，臨床技能學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任。從事教學(xué)工作33年，主要承擔(dān)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、臨床技能學(xué)、健康評估、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)工作?，F(xiàn)為教育部醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)項(xiàng)目、省級特色專業(yè)“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)”、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、省級精品課程“臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)”負(fù)責(zé)人。先后完成省部級教學(xué)研究課題12項(xiàng)，獲得省部級教學(xué)成果獎和教材獎12項(xiàng)，主編和參編國家和省部級規(guī)劃教材20部，發(fā)表教學(xué)研究論文50篇。兼任中國醫(yī)學(xué)整合課程聯(lián)盟專家委員會委員、全國高等學(xué)校數(shù)字醫(yī)學(xué)教材建設(shè)指導(dǎo)委員會委員，山東省醫(yī)學(xué)教育分會、山東省醫(yī)學(xué)會診斷學(xué)分會副主任委員，青島市醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育分會主任委員、青島市醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會副主