兒童美食心理學(xué)

　　本書(shū)一共分為四個(gè)單元： 第一單元 認(rèn)知篇，主要是通過(guò)各型各色美食形象來(lái)提高小朋友們的美食認(rèn)知，同時(shí)提高小朋友們對(duì)美食的營(yíng)養(yǎng)認(rèn)知，以便其樹(shù)立健康的飲食意識(shí)。 第二單元 習(xí)慣篇，主要是通過(guò)與美食有關(guān)的小故事等，讓小朋友們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣的重要性。 第三單元 情感篇，主要是通過(guò)對(duì)媽媽菜肴味道的回味、家人飲食喜好等等主題，讓小朋友們感受美食中的愛(ài)、分享和幸福。 第四單元 綜合篇，提升孩子對(duì)美食的感知與情感。

　　張婍 美食心理學(xué)創(chuàng)始人 中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士、博士后 現(xiàn)任北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)教研室主任、副教授、心理健康碩士生導(dǎo)師，專注于探究人和食物的關(guān)系，以及飲食心理和行為規(guī)律，從事相關(guān)領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)和課程研發(fā)等工作。 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師、國(guó)家一級(jí)健康管理師； 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師評(píng)審專家；中國(guó)心理協(xié)會(huì)心理咨詢師專委會(huì)青年委員； 澳大利亞達(dá)利奇中心認(rèn)證敘事治療師，中澳敘事研究中心敘事督導(dǎo)師； 國(guó)際語(yǔ)境行為科學(xué)協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)副理事長(zhǎng)，接納與承諾療法咨詢師、督導(dǎo)師。