創(chuàng)業(yè)管理：慕課與翻轉(zhuǎn)課堂

定　價：￥45.00

作　者：	左仁淑，楊澤明，楊安編
出版社：	西南財經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項：	“十三五”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品課程重點規(guī)劃全媒體教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550435698	出版時間：	2018-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	327	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《創(chuàng)業(yè)管理：慕課與翻轉(zhuǎn)課堂》基于四川大學(xué)和四川大學(xué)錦城學(xué)院多年創(chuàng)業(yè)教育的突出成果，總結(jié)了全國創(chuàng)業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合了新變革、新常態(tài)、新需求、新資源，提出了新模式、新內(nèi)容，適合指導(dǎo)新生代創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)、思考和實踐。本教材突出在新時代新環(huán)境的創(chuàng)業(yè)理論和方法，突出創(chuàng)業(yè)者的新案例，突出互聯(lián)網(wǎng)教育的新思想，突出慕課與翻轉(zhuǎn)課堂技術(shù)的新運用，突出知學(xué)練和產(chǎn)教的深度融合。本教材基于創(chuàng)業(yè)的實施路徑，從創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備是素質(zhì)能力出發(fā)，通過創(chuàng)業(yè)機會分析、創(chuàng)業(yè)市場營銷、創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)運營管理、創(chuàng)業(yè)人力資源管理、創(chuàng)業(yè)財務(wù)計劃與融資和創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫來構(gòu)成課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)業(yè)管理：慕課與翻轉(zhuǎn)課堂》作者簡介

圖書目錄

0 導(dǎo)論
0．1 創(chuàng)業(yè)教育新環(huán)境
0．2 創(chuàng)業(yè)教育新課程
0．3 慕課與翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計
參考資料
1 創(chuàng)業(yè)新生代
學(xué)習(xí)目標(biāo)
章節(jié)概要
本章思維導(dǎo)圖
慕課資源
翻轉(zhuǎn)任務(wù)
1．1 創(chuàng)業(yè)者概述
1．2 創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)
1．3 創(chuàng)業(yè)者的能力
1．4 創(chuàng)業(yè)新生代所需的特質(zhì)與能力
1．5 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神
1．6 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)想法
1．7 案例分析：創(chuàng)業(yè)新生代
實用工具
復(fù)習(xí)思考題
章節(jié)測試
參考資料
2 創(chuàng)業(yè)新機會
學(xué)習(xí)目標(biāo)
章節(jié)概要
本章思維導(dǎo)圖
慕課資源
翻轉(zhuǎn)任務(wù)
2．1 創(chuàng)業(yè)機會新形態(tài)
2．2 創(chuàng)業(yè)機會的識別
2．3 創(chuàng)業(yè)機會的評估
2．4 案例分析：“本該如此”大米
實用工具
復(fù)習(xí)思考題
章節(jié)測試
參考資料
3 創(chuàng)業(yè)營銷
學(xué)習(xí)目標(biāo)
章節(jié)概要
本章思維導(dǎo)圖
慕課資源
翻轉(zhuǎn)任務(wù)
3．1 市場細(xì)分
3．2 目標(biāo)市場選擇
3．3 市場定位
3．4 營銷組合策略
3．5 新營銷
3．6 案例分析：找我婚禮
實用工具
復(fù)習(xí)思考題
章節(jié)測試
參考資料
4 創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式
學(xué)習(xí)目標(biāo)
章節(jié)概要
本章思維導(dǎo)圖
慕課資源
翻轉(zhuǎn)任務(wù)
4．1 商業(yè)模式概述
4．2 商業(yè)模式畫布
4．3 商業(yè)模式設(shè)計
4．4 案例分析：某花木園藝基地
實用工具
復(fù)習(xí)思考題
章節(jié)測試
參考資料
……
5 創(chuàng)業(yè)運營管理
6 創(chuàng)業(yè)人力資源
7 創(chuàng)業(yè)財務(wù)與融資
8 創(chuàng)業(yè)計劃書
附錄期末測試題及答案