城鄉(xiāng)教育一體化的文化生態(tài)研究

　　本書從文化資源、文化建設(shè)、文化變遷、文化交流等多維度視角，對影響四川省城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的文化生態(tài)進(jìn)行了全方位的研究。針對四川省城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展面臨的文化困境，作者提出了提高文化資源的疊加增值效率、重視開發(fā)文化資源的社會教育功效等6方面的建議。

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