城市廣場設(shè)計

定　價：￥58.00

作　者：	歐陽麗萍，謝金之著
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項：	高等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)案例式規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568029759	出版時間：	2018-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	144	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要講述城市廣場的設(shè)計、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢。全書采用圖文混排及圖解的形式，深入淺出，便于廣大設(shè)計者掌握知識要點。全書分為六章，主要包括城市廣場的概念、國內(nèi)外廣場設(shè)計的發(fā)展歷程、廣場設(shè)計形式、城鎮(zhèn)廣場的設(shè)計、城市廣場環(huán)境設(shè)計、城市廣場與環(huán)境設(shè)計等內(nèi)容，較為全面地講述了城市廣場對我們現(xiàn)代人生活的意義，展現(xiàn)出城市廣場設(shè)計在我們生活中的重大作用。本書既可作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)計課程的教材用書，也可作為廣大設(shè)計愛好者、城市建筑設(shè)計者及相關(guān)專業(yè)設(shè)計者的參考用書。

作者簡介

　　歐陽麗萍：女，籍貫江西，畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，設(shè)計學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位。主要研究方向為環(huán)境設(shè)計理論及實踐。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文、作品十余篇。其中論文曾榮獲2017年廣東省第五屆高校藝術(shù)教育科研論文三等獎。多次參加國jia級、省市級展覽，并榮獲2016年第四屆中國環(huán)境藝術(shù)“青年設(shè)計師”作品雙年展、“第五屆中國高等院校設(shè)計藝術(shù)大賽”二等獎等獎項。謝金之：江蘇揚州人，畢業(yè)于揚州大學(xué)，現(xiàn)為揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。主要研究方向為環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計理論及實踐。先后在設(shè)計藝術(shù)、藝術(shù)探索等權(quán)w學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文十余篇。在中國高等院校藝術(shù)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、江蘇省藝術(shù)展演大賽等國家、省級專業(yè)比賽中獲獎近十次，主持參與江蘇省哲社課題2項，論文《論“無裝飾”之美》在第六屆視覺傳達設(shè)計教育論壇主題論文征集中被評為優(yōu)秀論文，主持參與設(shè)計實踐項目多項。

圖書目錄

第一章　城市廣場的概念 /1
第一節(jié)　廣場的概述 /1
第二節(jié)　廣場的分類 /4
第三節(jié)　廣場的空間特征 /18
第四節(jié)　案例分析——拉薩布達拉宮廣場 /22
思考與練習(xí) /25
第二章　國內(nèi)外廣場設(shè)計的發(fā)展歷程 /27
第一節(jié)　中國古代城市廣場發(fā)展 /27
第二節(jié)　歐洲城市廣場發(fā)展軌跡 /32
第三節(jié)　國內(nèi)廣場的發(fā)展趨勢 /35
第四節(jié)　案例分析——中外廣場設(shè)計 /43
思考與練習(xí) /47
第三章　廣場設(shè)計形式 /49
第一節(jié)　基本設(shè)計原則 /49
第二節(jié)　常見的廣場類型 /59
第三節(jié)　廣場主題定位 /63
第四節(jié)　案例分析——滿洲里套娃廣場 /68
思考與練習(xí) /71
第四章　城鎮(zhèn)廣場的設(shè)計 /73
第一節(jié)　廣場的形成 /73
第二節(jié)　街道與廣場 /80
第三節(jié)　廣場的空間特征 /85
第四節(jié)　案例分析——濟南泉城廣場 /90
思考與練習(xí) /93
第五章　城市廣場環(huán)境設(shè)計 /95
第一節(jié)　常見環(huán)境設(shè)施 /95
第二節(jié)　藝術(shù)景觀設(shè)計 /104
第三節(jié) 案例分析 — 美國波特蘭杰米森廣場 /108
思考與練習(xí) /111
第六章　城市廣場與環(huán)境設(shè)計 /113
第一節(jié)　廣場與周邊建筑環(huán)境 /113
第二節(jié)　色彩搭配與綠化 /117
第三節(jié)　地面鋪裝材料 /128
第四節(jié)　案例分析——月亮灣廣場 /134
思考與練習(xí) /137
參考文獻 /138