坐看云起時：云課堂的研究與實踐

　　《坐看云起時：“云課堂”的研究與實踐》中的云課堂是擁有信息化設(shè)備的課堂，它是教師通過合理使用設(shè)備，充分嘗試實踐，促進教育理念跟近，教學行為改變，教學模式探索，學生學習能力提升的課題研究。通過云課堂技術(shù)研發(fā)探索技術(shù)支撐下的學習分析的方法、途徑并確立教學改進的行動方法和路徑。本書以盧灣區(qū)一小為教學實踐基地，分析云課堂在教學實踐中取得的經(jīng)驗以及遇到的情況，講述信息化設(shè)備在教學實踐中的運用。

　　吳蓉瑾，海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長，中學高級教師、上海市名師后備，區(qū)學科帶頭人。全國教育改革創(chuàng)新杰出校長、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、上海市教書育人楷模等。所主持的課題多次在全國、市、區(qū)立項并榮獲一、二等獎，現(xiàn)主持的“云課堂”受到了教育界、社會人士的廣泛關(guān)注，多次在各大媒體上報道。