大夏書系物理教師方達明的作家生活（教師月刊2017年6月刊）

定　價：￥16.00

作　者：	教師月刊編輯部
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567565586	出版時間：	2017-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	128	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學(xué)幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業(yè)視角、普及教育學(xué)術(shù)、推廣名師經(jīng)驗，致力于建設(shè)健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。

作者簡介

　　李永梅是華東師范大學(xué)出版社北京分社社長，國內(nèi)教師用書領(lǐng)先品牌“大夏書系”總策劃人。林茶居詩人，學(xué)者，教師閱讀推廣人，華東師范大學(xué)出版社《教師月刊》主編。出版詩集、教育隨筆集等專著多部。

圖書目錄

專欄 >
006 理想師生關(guān)系除了平等還是平等嗎 _ 吳康寧
008 校園里的主席臺 _ 鄭杰
011 做一朵豆花 _ 吳慧琴
014 看漫畫的日本人 _ 劉幸

封面 >
018 物理教師方達明的作家生活

人物 >
052 管理者羅朝宣辦一所創(chuàng)造未來的學(xué)校 _ 陳俊一
微博王元化 / 賴特?米爾斯

現(xiàn)場 >
081 記事李燕玲專輯
“完成”，而非“行過”
焦躁與錯位
089 論壇民族教育：理解作為歷史范疇的“民族”_ 李奇勇
091 師道怎樣面對學(xué)生的關(guān)心 _ 吳賓
094 吳非說遇上有智慧的啟蒙之師
096 朱永新答閱讀是永無止境的探索

話題 >
100 語文與文學(xué)（十）
回到人的成長，回到學(xué)生的需求 _ 殷國雄

閱讀 >
106 《美的相遇：傅國涌教育隨想錄》后記 _ 傅國涌

人文 >
111 優(yōu)培夜聊 _ 張文質(zhì)

視窗 >
057 校園路與人 —— 陸啟龍畫選
062 讀書會南昌市朝陽小學(xué)：CY 書友會 _馮艷
064 家讀城記 _趙凱寧
070 文本交往三人
072 大夏《揭秘美國最好的教師：美國年度教師的卓越之道(2007—2016)》