大學英語教學與跨文化能力培養(yǎng)研究

　　《大學英語教學與跨文化能力培養(yǎng)研究》屬于“跨文化研究論叢”。為了響應全球化背景下高等教育國際化的號召，對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略對跨文化人才的需求，開展了大學英語教學與跨文化能力培養(yǎng)相融合的應用研究。本書包含12篇論文，結合跨文化能力培養(yǎng)論述外語教育的內(nèi)涵、教學行動研究、技能課評估，以及翻譯、閱讀、寫作、口語等課程的跨文化能力培養(yǎng)模式、策略及教法；既有評論又有實證研究。

　　李莉文，北京外國語大學英語學院副院長，教授，博士，研究方向為：全球跨洋/跨區(qū)域經(jīng)濟合作；跨文化研究；寫作與思辨能力培養(yǎng)。中國英語教學研究會寫作教學與研究專業(yè)委員會委員； 《中國ESP研究》編委、審稿人；國際美國學協(xié)會（IASA）會員；中國美國史研究會會員。